智能化产品设计与创新课程,数控专业与机电一体化那个好
来源:整理 编辑:智能门户 2023-06-21 18:56:19
1,数控专业与机电一体化那个好
机电一体化是机械为主,电气为辅,学的课程主要围绕机械技术,兼带一下电气控制技术
数控技术是电气为主,要学的有电路原理,自动控制,数/模电子技术等,数控机床你总该知道,就是和这个家伙打一些交道,注意是“一些”,不是全部
工程造价虽然也是工科,但是个人感觉偏向与文科,像我们现在搞工程前要制定方案或是合同等,就需要别人算好工程预算等,这些人要有一定的经济方面的知识,还必须对工程管路极为熟悉
工程测量技术就是范围很广,一般为建筑测量,还有测绘地形等
如果你想读工科,不如选择“自动化”专业,包含的东西多一点。但是记住“工科”里面有个“工”字,学我们这行的,若是要干本行,一般都要从工人干起,不管你是不是本科,是不是名校。◆机电一体化
专业特色:本专业人才被国家列为二十一切纪社会发展最急需的十大专业人才之一,是学校覆盖面和就业领域最宽的专来。机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用,并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过三年的学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发与创新。
主干课程:电子技术、机械原理及设计、微机原理及接口技术、传感器检测及信号处理技术、汇编/高级语言程序设计、电机与控制、CAD/CAM/CAE、微机数控技术及应用、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。
服务方向:学生主要在各类大中型企业、公司、服务机构等从事机电一体化产品的开发、研究、制造、安装调试、使用、维修、生产经营管理、营销技术及管理工作,并具有独立创业的能力。。
◆数控技术及应用(国家级教改试点专业)
专业特色:计算机技术与工程技术相结合是现代科技发展的一个重要方面。数控技术综合应用了计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果,把传统制造业推进到了信息化制造时代,是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,是一种知识密集型和资金密集型的技术,被国家列入"十五"期间重点发展的前沿技术。目前数控化率(设备拥有量中数控设备所占的比例)已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一。该专业主要培养数控技术和数控设备的研制、编程、维修、改造、营销,机电设备的数字控制、检测和数控设备的CAD/CAE/CAM应用开发等方面高级工程技术人才。数控技术专业毕业生一直是人力资源市场上最受欢迎的专业人才之一,工作条件好,待遇优厚,我校该专业毕业生一次就业率在97%以上。许多毕业生已成为所在单位的中高级管理人员和技术骨干,部分优秀者还被企业选送出国深造。
主干课程:电子技术、计算机应用、现代控制理论、微机原理与接口技术、机械设计基础、机械制造技术,机床电气控制与PLC、传感器与检测技术、微机数控技术、数控机床与编程、CAD/CAM/CAE技术等。
服务方向:毕业生主要在数控行业各级技术管理机构、教育机构、研究机构;各数数控软件开发公司;数控设备及其配套产品的生产企业;各类外资数控机构在华的办事处;各类数控产品的经销公司及技术咨询公司;通讯、电子、机械、轻工等行业各类大、中型企业从事技术及管理工作。机电一体化 里包括数控
和有其他的
而数控 就是你在大学4年里 就学这么一门
呵呵 我是学数控
2,什么是机电一体化数控加工方向技术
日本企业界在1970年左右最早提出“机电一体化技术”这一概念,当时他们取名为“Mechatronics”,即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向发展,应用范围愈来愈广。 机电一体化技术具体包括以下内容: (1) 机械技术 机械技术是机电一体化的基础,机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应,利用其它高、新技术来更新概念,实现结构上、材料上、性能上的变更,满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中,经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术,同时采用人工智能与专家系统等,形成新一代的机械制造技术。 (2) 计算机与信息技术 其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。 (3) 系统技术 系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术,从全局角度和系统目标出发,将总体分解成相互关联的若干功能单元,接口技术是系统技术中一个重要方面,它是实现系统各部分有机连接的保证。 (4) 自动控制技术 其范围很广,在控制理论指导下,进行系统设计,设计后的系统仿真,现场调试,控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。 (5) 传感检测技术 传感检测技术是系统的感受器官,是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强,系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境的考验,它是机电一体化系统达到高水平的保证。 (6) 伺服传动技术 包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置,伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。 参考资料: http://www.bvtc.cn/Article/jd/aboutus/200504/325.html 就业问题:机电一体化专业 培养目标: 本专业培养从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。 主要课程: 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、设备故障诊断与排除、液体灌装生产线安装与调试、专业英语、生产线运行管理、营销与企业管理等。还参与高速液体灌装生产线(20000瓶/小时以上)及有关商品包装自动化机械的制造、安装、调试及运行、维护、管理等专门化实习。 就业方向: 毕业生可以在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。 机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向 ) 培养目标: 本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。 主要课程: 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、数控原理及系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、营销与企业管理等,还要接受较长时间的数控编程和数控加工实际训练。机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用,并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过三年的学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发与创新。
主干课程:电子技术、机械原理及设计、微机原理及接口技术、传感器检测及信号处理技术、汇编/高级语言程序设计、电机与控制、CAD/CAM/CAE、微机数控技术及应用、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。
服务方向:学生主要在各类大中型企业、公司、服务机构等从事机电一体化产品的开发、研究、制造、安装调试、使用、维修、生产经营管理、营销技术及管理工作,并具有独立创业的能力。。

3,机电应用技术数控方向专业是干什么啊
机电一体化 专业特色:本专业人才被国家列为二十一切纪社会发展最急需的十大专业人才之一,是学校覆盖面和就业领域最宽的专来。机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用,并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过三年的学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发与创新。 主干课程:电子技术、机械原理及设计、微机原理及接口技术、传感器检测及信号处理技术、汇编/高级语言程序设计、电机与控制、CAD/CAM/CAE、微机数控技术及应用、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。 服务方向:学生主要在各类大中型企业、公司、服务机构等从事机电一体化产品的开发、研究、制造、安装调试、使用、维修、生产经营管理、营销技术及管理工作,并具有独立创业的能力。。 ◆数控技术及应用(国家级教改试点专业) 专业特色:计算机技术与工程技术相结合是现代科技发展的一个重要方面。数控技术综合应用了计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果,把传统制造业推进到了信息化制造时代,是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,是一种知识密集型和资金密集型的技术,被国家列入"十五"期间重点发展的前沿技术。目前数控化率(设备拥有量中数控设备所占的比例)已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一。该专业主要培养数控技术和数控设备的研制、编程、维修、改造、营销,机电设备的数字控制、检测和数控设备的CAD/CAE/CAM应用开发等方面高级工程技术人才。数控技术专业毕业生一直是人力资源市场上最受欢迎的专业人才之一,工作条件好,待遇优厚,我校该专业毕业生一次就业率在97%以上。许多毕业生已成为所在单位的中高级管理人员和技术骨干,部分优秀者还被企业选送出国深造。 主干课程:电子技术、计算机应用、现代控制理论、微机原理与接口技术、机械设计基础、机械制造技术,机床电气控制与PLC、传感器与检测技术、微机数控技术、数控机床与编程、CAD/CAM/CAE技术等。 服务方向:毕业生主要在数控行业各级技术管理机构、教育机构、研究机构;各数数控软件开发公司;数控设备及其配套产品的生产企业;各类外资数控机构在华的办事处;各类数控产品的经销公司及技术咨询公司;通讯、电子、机械、轻工等行业各类大、中型企业从事技术及管理工作。机电应用技术(数控方向)专业,是学习数控技术与应用的专业。数控,是指使用数字技术来控制机械设备的的动作,用计算机编程来代替人的手工操作,是一项应用技术。主要应用于机床的控制,常见的设备有:数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床等。可见,数控技术,属于机电一体化专业。数控专业的学习包括如下内容:数控机床的结构、用途、工作原理;数控机床的编程;数控机床维修;数控技术有关软件的学习等等。当然,还包括技术基础课,例如:普通电工学、电子技术、机械加工工艺、金属材料与热处理、机械制图、机械设计基础等等。如果是技校学习,主要是学习机床的操作方法,学习有关软件的应用。如果是大专与本科主要学习数控编程与应用。现在,国家在进行工业2025,其主要内容就包含数控技术的应用。目前,数控技术应用非常广泛,特别是沿海地区到处可见,需要这方面大量的人才,学习数控技术大有可为。机电一体化 专业特色:本专业人才被国家列为二十一切纪社会发展最急需的十大专业人才之一,是学校覆盖面和就业领域最宽的专来。机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用,并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过三年的学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发与创新。 主干课程:电子技术、机械原理及设计、微机原理及接口技术、传感器检测及信号处理技术、汇编/高级语言程序设计、电机与控制、CAD/CAM/CAE、微机数控技术及应用、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。 服务方向:学生主要在各类大中型企业、公司、服务机构等从事机电一体化产品的开发、研究、制造、安装调试、使用、维修、生产经营管理、营销技术及管理工作,并具有独立创业的能力。。 ◆数控技术及应用(国家级教改试点专业) 专业特色:计算机技术与工程技术相结合是现代科技发展的一个重要方面。数控技术综合应用了计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果,把传统制造业推进到了信息化制造时代,是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,是一种知识密集型和资金密集型的技术,被国家列入"十五"期间重点发展的前沿技术。目前数控化率(设备拥有量中数控设备所占的比例)已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一。该专业主要培养数控技术和数控设备的研制、编程、维修、改造、营销,机电设备的数字控制、检测和数控设备的CAD/CAE/CAM应用开发等方面高级工程技术人才。数控技术专业毕业生一直是人力资源市场上最受欢迎的专业人才之一,工作条件好,待遇优厚,我校该专业毕业生一次就业率在97%以上。许多毕业生已成为所在单位的中高级管理人员和技术骨干,部分优秀者还被企业选送出国深造。 主干课程:电子技术、计算机应用、现代控制理论、微机原理与接口技术、机械设计基础、机械制造技术,机床电气控制与PLC、传感器与检测技术、微机数控技术、数控机床与编程、CAD/CAM/CAE技术等。 服务方向:毕业生主要在数控行业各级技术管理机构、教育机构、研究机构;各数数控软件开发公司;数控设备及其配套产品的生产企业;各类外资数控机构在华的办事处;各类数控产品的经销公司及技术咨询公司;通讯、电子、机械、轻工等行业各类大、中型企业从事技术及管理工作。
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