2013网瘾数据,大学生网瘾调查数据

网络成瘾综合症(IAD)是1994年由纽约的一位精神病学家提出的。临床是指患者过度依赖网络而导致的明显异常的心理症状或伴随的生理损害。根据美国心理学年会的报告，6%的网民患有网络成瘾综合症，而青少年是网络成瘾综合症的高危人群。德克萨斯大学奥斯汀分校心理学家的一项研究发现，至少有14%的在校学生符合网瘾的标准。

一个21岁的青年，没上学没洗澡，连续三个月呆在网吧；一个17岁的男孩，沉迷于网络，两年多来从未在他的房间出现过。四年前，余强，一个来自省城的26岁男孩，开始尝试拯救网瘾孩子。余强自称创造了一套“止网法”，在4年时间里成功让100多名儿童远离网瘾。然而，许多专家对其自身的“无网法”持怀疑态度。我从高中开始就沉迷于网络游戏，同学给我起了个外号叫‘龙见首不见尾’。

26岁的余强毕业于省城的一所大学，她曾经沉迷于网络。这一次，他突然恍然大悟。“后来我决定不玩游戏了。”余强告诉记者，五年前，当他路过上海一家网吧门口时，他看到一位家长正在殴打一个几天不回家的孩子。联想到自己的经历，他萌生了帮助孩子戒烟的想法网瘾。“我是这样来到这里的。我知道他们是怎么想的。”惊人的招数，线上攻击 线下监控 盗取“财物”网瘾一开始只是爱好。要戒网瘾最重要的是消除这种强烈的心理偏好。

中国科学院心理研究所心理咨询与治疗中心主任高文彬早前在接受采访时表示，严格意义上的“网瘾”应该与“网瘾”区分开来。《中国青年数据报告》采用的界定网瘾的标准显然是宽泛的，绝对不是病态的网瘾。“其实查一下中国有多少网瘾患者，意义不大。将“中国青年网瘾-2/Report”称为“中国青年互联网使用报告”更为准确。

1。必要性。这是一个知识经济的时代，信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸。未来的世界是网络的世界。作为21世纪的主力军，我们必须能够更快地适应这个高科技社会，具有快速及时地从外界获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而互联网恰恰适应了这种要求。邓小平同志不是说过计算机要从娃娃抓起吗？

网络世界的资源共享就像一个聚宝盆，一座取之不尽的富庶金山。谁在这座金山上勤奋工作，谁就有所得。可以以最快的速度从他们那里找到学习资料，学到更多的课外知识，灵活运用课堂上的知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的限制，在线接受名校教育。有问题随时可以通过邮件找老师指导。

少年网瘾人数约为2404.2万。中国青少年网络协会《2022年中国电脑成瘾人数调查》显示，目前我国青少年约占青少年网民的13.2%，1317岁青年网民中网瘾的比例高达17.1%，1823岁青年网民中网瘾的比例为13.7%。同时，初中生网瘾现象严重，群体中网瘾的比例高达23.2%，在非网瘾群中，约有13%的网民有网瘾的倾向。