自动化电气控制实训报告,电气实训报告

这一周的培训让我对生产车间的现实生活和用电有了一点了解，让我锻炼了身体，巩固了之前的知识，提高了动手能力，培养了团队合作的能力。一周的电工培训紧张有序，让我们有了车间实习的经历。这次训练是在实际条件下依次进行的模拟考核。使用的电压在220伏到380伏之间，所以对我们的要求很高。不好的话会有触电的危险，仪器会被烧坏。训练开始前，老师告诉我们，安全第一，不可大意。我们应该在接通电源时再检查一遍，并通知其他人，以免触电。老师也讲了考试的时候应该注意的问题，然后我们就按照分好的组开始做考试。

认知实习是我校教学计划的重要组成部分，是大学学习中加强理论与实践结合的实践教学环节，是学生在实习生产中了解专业技术知识的重要渠道。通过这次认知实践，了解了电力学科的发展和社会现状，加深了对课堂专业知识学习内容的认识和理解，明确了专业发展方向。在这次实习中，我第一次参观保定热电厂是在6月21日。在组长和现场工程技术人员的认真讲解下，我学习和了解了热电厂的基本设施配置，各种发电机组的结构组成和功能，参观了热电厂的生产流程。

6月25日参观了解了电力工程系的动模实验室，里面有9台模拟发电机组。其中，有国内唯一研究大型机组轴系扭振的专项机组；有目前国内仿真容量最大、功能最全的30KVA仿真单元；有两个无限系统；500千伏模拟输电线路；有电机、有功负载和无功负载的模型。研究是为实际生产服务的，研究是手段；生产是为人民服务的，生产是目的。

您好，我这里有一份电子电工培训的经验报告，希望对您有所帮助。具有良好的职业素质和较高的专业技能是构成面向21世纪现代企业生产和管理一线的高素质技术人才的两个基本要素。职业素质的提高和职业技能的掌握具有培养教育的特点，应贯穿教育的全过程。电子技术实训是根据电子信息高级人才所需的能力结构来规划的，是技术基础能力的培养，即培养学生的基本能力。

“职业技能培训的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成和运维的基本操作能力、图纸识别能力、简单电路制作和电子产品辅助开发能力。在这次培训中，我们做了六个项目，即:1。三相异步电动机的正反向控制。通过这次培训，我们掌握了控制电路的接线和检查方法。

迎峰度夏进入关键时期，各地电力运行形势总体平稳。1.高温天气导致发电量和消费量迅速增加。近期，受大范围高温天气影响，部分地区电力负荷持续攀升。截至7月5日，除东北电网外，其他5个区域电网最大用电负荷均创历史新高。其中:华北电网14015万千瓦，华东电网15076万千瓦，华中电网9615万千瓦，西北电网3293万千瓦，南方电网9635万千瓦。

发电量方面，6月底以来，全国日发电量快速上升，连续超过去年7月21日122.03亿千瓦时的峰值。7月份增长势头更加迅猛，日发电量保持在125亿千瓦时以上，7月5日达到129.34亿千瓦时，创历史新高，二是水电的发行有力支撑了电力供应。5月份以来，随着降雨明显增多，主要流域来水形势迅速好转，西南旱情有所缓解，重点水电厂可调水量大幅增加，水电出力不断增加。