初中物理科技小制作一等奖，利用初中物理学可以做些什么简单的科技小发明

1，利用初中物理学可以做些什么简单的科技小发明

潜望镜，望远镜，泡沫切割机，滑翔机

利用滑轮组做省力装置再看看别人怎么说的。

给自行车装灯泡。

显微镜，自动灌水器，自制的发电机

利用初中物理学可以做些什么简单的科技小发明

2，初三物理科技小发明作品

风力手机充电器.小电机一个,用竹子和纸做个风车,再做一个座,拉两根线,一根接个二极管,输出正的一端接电池正端.

水果电池先拿一个水果和铝片，铜片各一个把他们到水果里在拿到先接到电流表上，电流表会有偏转。说明有电流通过。

你好！风力手机充电器.小电机一个,用竹子和纸做个风车,再做一个座,拉两根线,一根接个二极管,输出正的一端接电池正端.仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

初三物理科技小发明作品

3，初中物理科技小制作

木盒做底座手电筒皮做立柱空瓶子做灯罩蜡笔上色做一个简单的个性台灯

物理小论文生活中有很多的物理现象，许多简单的现象可以用所学知识去解答。现象一：飞快的火车有一个安全距离，当我们在公路上步行时，不宜靠中太近，除了害怕离线的车会撞到之外。还有一个意料之外的原因，对此本文将作出解答。现象二：取两片很薄的纸，将他们贴近，用力的吹，我们并不能将纸吹开，反而出现被“吹拢”的情况。现象三：，对于相同流量的水而言，口径大的水龙头，水的流速很慢，但是对于口径小的水龙头，可以明显的看到流速加快了。这是什么原因呢？总结来看，空气和水都是流体，在两者之间有着一定的共同点，都遵循流体的基本性质，在流体的学习中有两个很重要的方程叫：伯努利方程和连续性方程。用它们就可以很简单的解释上面三个现象。首先，伯努里方程的基本表达式为：p+1/2pv+pgh=恒量。p指流体周围的压强大小，p指流体本身的密度，v指流体的速度。在上述但现象中，可把水和空气近似的看作理想流体，且它们作常流动。在以上前两种情况中，都可以将pgh看作是不变的，所以我们很容易的就得到p+1/2pv=恒量。容易得出压强和速度成反相关。下面将对三个现象作出具体的解释。解释现象一：其中提到一个意外的原因就是很有可能身边的空气将我们“推”向汽车而发生意外。为什么这么说？当车飞快的从我们身边开过的时候，对周围的空气造成了影响：使它们的速度加快，在这样的情况下，根据上面的推倒易知：速度过快造成周围空气的压强减小，在汽车周围形成一个压强差，在车周围的事物就容易被“压”到车下。这是相当危险的，所以步行要尽量的靠边走。解释现象二：当两片薄纸靠近，我们将它们看成和外面的空气分开，当我们吹气时，使得两纸间少量的空气流速加大，压强减小，外围的空气使得纸片贴在一起。解释现象三：同流量即体积相同，所以易知sv=s v。这就是理想流体的连续性方程。它表示理想流体作定常流动时，流体的速率与流管截面积的乘积是一个恒量。由此可知，当我们将口径边小时，必然导致流速加快。根据个原理在科技上也有很大的运用，比如切割水枪，对于一样的出水量，这种水枪的口径很微小，使得出水的速度极快，所含动能极大，在生产上有很大的运用。最后，要介绍一个很实用的方法：取水。在家中，看到大人用一根管子插到水里，用嘴在管口吸气，水就会自己流出来，我也试过，但没有成功，现在我目标了原因：必须保证吸气的一端低于出水的一端，为什么呢？这是利用了大气压的原理。当吸气后管子里成为真空，水就被外界大气压压倒了出水端。物理在我们的生活中有很大的作用，我们可以借着生活来学习物理，再利用物理来服务生活。

，空瓶。，用蜡笔标记哪个可以仍的更远，木盒抛出。。分别用同样大的力将手电筒

初中物理科技小制作