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最后用纸板做机器人的脚，把各部分拼在一起。纸盒机器人已完成制作，纸杯 机器人写作作文1，发明的作文怎么写机器人我想发明一个会做饭，会打扫，会照顾人的人机器人，机器人手工制作制作儿童手工制作教程制作 机器人1材料:彩色海绵纸、药瓶、剪刀、双面胶。儿童手工制作制作 机器人3找一个方形的大纸盒作为主体。

首先，机器人的脚是由四块积木拼成的，也就是底部。然后用四个积木做机器人的腿。机器人的主体由10块积木拼接而成。用8个积木制作机器人的手办。机器人的头部和神经中枢由10个积木组成。机器人的眼睛由一个积木组成，而机器人胸部的调节中心由两个积木组成。要有创意！当然，如果没有积木，可以用其他材料，比如纸板、橡皮泥、废纸箱、纸杯，等等。制作的过程中可以和孩子明确分工，所以一定要注意安全，防止剪刀或其他工具伤害孩子。

所需材料:各种纸盒、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶。找一个圆盖和一个方盒子作为a 机器人 hat，三个圆形物体作为眼睛和嘴巴。以一个长方形盒子为身体，四个纸杯为胳膊腿。把身体和四肢贴在一起，然后把头贴上去。机器人是自动控制机器的通称，包括所有机器(如机器狗、机器猫等。)来模拟人类的行为或思想以及其他生物。

纸箱制作机器人课程如下:1。准备好制作机器人的所有工具和材料:大小纸箱、纸杯、纸、剪刀、双面胶等。2.拿一个长方形的纸盒，用A4纸盖好，折好整理好边角，用双面胶粘住。3.拿一个正方形的纸盒子，用同样的方法粘上，用剪刀剪出两个圆圆的眼睛和一个半圆形的嘴巴，粘在正方形盒子的一边。4.把所有的部分放在一起，粘在一起。5.两个牙膏盒的材质是机器人 arms。

2.手工可以给孩子带来精细的动作，也就是思维意识和肌肉的统一协调。从粗手动到细手动，孩子的动手能力可以一步步提高，孩子通过做手工可以更准确的控制自己的动作。3.不仅是生理功能，体力活动对人的综合能力和心理健康更重要。手工活动可以培养孩子的观察能力、创造力和想象力。孩子会在动手的过程中逐渐养成仔细观察周围事物的习惯，越来越准确地把握事物的特征。