王樊，中国有几个王樊

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中国有几个王樊

2，爸爸姓王妈妈姓樊孩子取什么名字

王樊王洛樊

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3，王樊这个名字有什么意思

王王 4 4 4 土王 wáng樊樊 15 15 15 木木 fán名字王樊评分：文化印象68 分。五格数理81 分。樊能较好的与您的姓氏搭配。字义樊表示篱笆、樊川、樊桐，意义优美。音律王、樊的读音是wáng、fán，声调为阳平、阳平，音律优美，朗朗上口。五格该名字的五格笔画搭配为

王樊这个名字有什么意思

4，我想给宝宝起个名父姓王母姓樊

叫王经纬吧..寓意是《经纬》是地球上的经纬线有敢大事业的意思.包括宇宙的意思..经纬——》所有——《樊》——》全部的意思

王子浩

王猛

纵横

王樊樊

5，王樊这个名字怎样

1. 王樊的性格：王樊的性格类型：[自我牺牲/性格被动型]，其具体表现为：惯于无条件付出，从不祈求有回报，有为了成全他人不惜牺牲自己的情操。但讲到本身的爱情观，却流于被动，往往因为内敛而错过大好姻缘。百家姓之王姓2. 王樊的命运：非业破运灾祸重，厄难迭来又惨淡，病弱短命真不幸，一生难得安宁时。智高志大，历尽艰难，焦心忧劳，进退两难。非业空虚，泥身进海，难以为继，有物将坏这象，最大凶数。一生常受磨折不得顺利﹐一波未息又一波﹐自幼若能得锻炼忍力﹐养成精力﹐处事谨慎﹐节蓄钱财以备老境﹐将会一生平安。（平），破裂之凶数。有短命非业之引导，多遇困难，或障碍难随大志，所谓一生常受折磨不得顺利，一波未息又一波，困难重重，灾祸降临，不安静之兆，家宅人口不安，男女丧失配偶，病弱，短命，非也，破灭，别亲，叹子女之不幸，家庭生计陷于苦境，均是不幸之至，自幼若能锻炼忍力，养成精力，处事谨慎，对钱财节储以备老境，才不致惨绝。但主运有此数者，惨淡更甚。「非业破运」3. 王樊的吉凶：境遇安全，长辈惠泽，承受父祖之余德，前辈之提拔，而可获得意外之成功发达。但数理若凶，或许陷于病弱。【大吉昌】

不错

嗯

你好！很好仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

6，地震小英雄及事迹

向遗体道歉可乐之约

13岁女生何翠青：救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿 (图5)相关阅读：何翠青：被救出的“救人英雄” 5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。 11岁女孩康洁：跳楼自救后返回救出多名老师 (图8)相关阅读：视频：勇敢康洁坚强自救后英勇救人一个小女孩在汶川地震时孤身跳下6楼成功自救，随后又返回废墟里救出了好几个老师。这个女孩就是11岁的康洁。9岁小林浩：地震时救出两同学 (图10)相关阅读：视频：九岁的小英雄林浩勇救两位同学林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看一个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母背走了。”林浩在讲述自己救人的时候显得非常镇定，声音很稚嫩,连用几个“拿”字，他就是在平平静静地叙述这件事情，稚嫩的童声带着乡音。

抗震救灾英雄少年”事迹简介王樊，男，12岁，重庆市梁平县文化镇中心小学六年级学生。地震发生时，班长王樊与老师一起安排同学们有序而迅速撤离教学楼。教学楼垮塌时，王樊刚好从四楼跑到二楼，已辨不出楼道出口的位置。他看见一棵大树离过道栏杆不远，当即纵身一跃，抱着大树顺势滑到地面。当发现垮塌处有人在呼救时，他奋身冲进刺鼻的尘雾中，双手不停地挖刨，移开灰土和瓦砾，在迅速赶到的老师们共同努力下，两名受伤的同学得救了。申龙（左），男，17岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生；王佳明（右），男，18岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生。面对突如其来的地震正在上生物课的申龙、王佳明帮助老师快速组织同学们撤离。随后他们又组织同学开展营救，用手掏、用木棒敲，很快在废墟中救出4名同学。为便于救助垮塌教学楼里的师生，他们组织同学在短短的一个小时内开了两条路，一条专门走担架，一条供救援人员进入。在王佳明和申龙等同学的努力下，总共救出20多名师生。他们还冒着余震给被困的同学送水，扶送受伤的老师去安全地带。向绵阳转移时，由于所有老师仍在救灾，申龙、王佳明担任了临时班主任，组织同学们安全抵达目的地。雷楚年，男， 15岁，四川省成都市彭州市磁峰中学初三年级学生。地震时，雷楚年刚下化学课，他迅速跑到一、二楼之间的楼梯拐角处。这时，迎面碰到正往楼上冲的班主任陈冬老师。雷楚年意识到老师是要回去救同学，于是就迅速跟上，跑回二楼的教室，发现有7个同学蹲在教室的墙角边。他指挥同学们用力扶住楼梯的护栏，带着他们往楼下冲。跑了几步，发现只有6人，还少一个！他急忙返回去，一个女同学由于惊吓过度，正蹲在门口，怎么拉她都不动，雷楚年抱起这位同学冲到楼下。几秒钟后，教学楼垮塌。雷楚年回家看了看，就又偷偷跑出来，当了一名志愿者，给救援队伍带路，帮助搬运救灾物资。马健，男，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。地震发生后，马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时，马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉，一起施救了几次，都没有成功。晚上，他自己冒着大雨，悄悄回到学校，蜷缩着身子钻进废墟，用双手将一块块砖头刨开、运出去。大约四五个小时过去了，双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。紧接着，他又开始寻找其他幸存者。凭着打火机微小的火光，他看到有两位同学被水泥板压住，但没有大型工具无法营救。他立即赶到尚未倒塌的学生食堂，给他们找来水，帮助两位同学坚持。王磊，男，12岁，甘肃省陇南市武都区桔柑学校四年级学生。地震突然袭来时，王磊同学积极配合老师，紧急把同学们疏散到了操场。在剧烈晃动中，学校围墙随时可能倒塌。此时，站在围墙跟前的4位同学却浑然不知。王磊箭步冲上前去，用尽全力将这几名同学推开。同学们安全了，3米多高的围墙倒塌了，王磊被压住了腿。他的左腿被砸成粉碎性骨折，不得已进行了外伤性截肢。宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。 5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上熟睡。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室。老师开始清点人数，发现全班只差宋雪。当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。林浩，男，9岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。作为班长，在被埋废墟时，林浩带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。王波，男，16岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。地震时，在教室中的王波迅速冷静下来，跨过去拔掉墙上的电源，又快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，直到教室里最后一个同学离开，他自己才跑出去。随后，王波投入到营救之中。手掌磨肿了，手臂被划伤，鞋子也被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。

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