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在“未来课堂”中,老师设计了以下三个环节,让学生在小组合作探究的基础上,利用互动平台进行操作,积累活动经验,获得新知识。第一步,老师做一个swf文件。初始界面是一个圆形的空白钟面和一个素材条。材料栏有1 ~ 12个数字,刻度圈,时针,分针。学生以小组合作学习的方式在触摸屏上完成钟面组装,对钟面部件有了基本的了解。第二步,在自己的个人平板电脑上独立制作钟面。
学生们充满好奇心,选择各种钟面进行组装。第三步,学生把完成的钟面推给老师。教师随机选取钟面,组织学生用规范的数学语言表达钟面的特征。回应:“未来课堂”的应用启示在上述教学中,“未来课堂”的数字化设备使教师能够为学生的自主探究学习提供合适的材料和帮助。学生在做事、讨论、练习、总结的过程中获得新知识,提高自学能力。
这个属于mg动画motiongraphics,是后期特效做的,三维部分也用了c4d。一、“蒙泰耀光多媒体制作软件”是一款功能齐全的多媒体开发工具,可以将文字、图像、动画、声音、视频等多种媒体融为一体,并投入交互控制,最终生成独立的多媒体播放程序(program)。二、PowerPointPowerPoint是微软的Office系列组件之一,也是幻灯片制作工具。
PowerPoint内置丰富的动画、转场效果和各种音效,具有强大的超链接功能,可以直接调整很多外部文件,满足一般的教学要求。PowerPoint简单易用,支持IE浏览器两大优势,这是最明显的。但是PowerPoint的动画有点生硬单调,交互功能其实就是一个超链接,对于交互要求高的课件来说比较难。
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