有关科技智能的素材有哪些，科技想象画除了画宇宙之类的还有什么有创意的素材

1，科技想象画除了画宇宙之类的还有什么有创意的素材

给你几个建议：1、人类大脑的神经图，能显示正在思维的那种图2、地球的地磁感应图3、黑洞4、人工大脑的芯片、电子或是量子的东西在核心运算芯片上的运动轨迹5、时空飞船6、人体的速冻技术，让人类传越之未来7、未来的地球或第二个地球8、未来的智能手机9、在时空穿梭机里面看到的外面的情景图10、中子形成、重元素形成的过程图还有很多，我随便例举了几个，你看看有没有什么启发。

很多啊！身边的东西随便创意一下就OK啦！再看看别人怎么说的。

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2，求有关人工智能的作文素材

太多了，最典型的是“新阿尔法狗”踏平人类围棋界，这个素材。自2016 年12 月29 日以来，在国内在线围棋平台弈城和野狐上，一个注册账号为“Master（大师）”的棋手轮番挑战众多顶尖围棋手。在与韩国的朴廷桓、日本的井山裕太、中国的柯洁和“棋圣”聂卫平等人的61 场对弈中，Master 取得了60 胜1 平的战绩。唯一一场平局是Master 与中国职业围棋手陈耀烨之间的对弈，这一局还是因为陈耀烨掉线，才终止了Master 的连胜局面。还有机器人开启了宇宙征程，这个素材也很新。宇宙里有一颗星球，上面有“海洋世界”，有丰富的有机物和流动的液体，其有机质正在经历生命出现前的化学变化，它就是土星的最大卫星泰坦星（Titan，即土卫六）。但无论是探索泰坦星的生命演化历程还是侦测泰坦星是否适合人类居住，人类宇航员都无法做到。所幸，在人工智能时代，人类无法完成的宇宙探索任务，可以由智能机器人来代劳。目前，美国科学家正准备挑选一种“蜻蜓”双四轴智能机器人飞行器前往泰坦星进行探测。这款机器人飞行器可以像蜻蜓一样灵活地飞翔，能够提前探知来自周围的威胁，从而躲避各种危险袭击。它不需要氧气，不需要饮食，能抗拒极大的大气压力，有足够的能量，身上携带有各类科学仪器，可以随时停靠在泰坦星上的任何地点进行科学考察。科学家在它的“大脑芯片”中植入了科学分析和判断程序，可以定期将对泰坦星的探测结果和图像发送给地球。最近看了一本素材书，里面全是新颖有趣的素材，你可以上网搜搜这本《主题素材串串烧》。

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3，关于科技的资料有哪些

科学就是把任何被研究的对象.进行无限放大和无限缩小，在无限放大和缩小的过程中.找到接近100%的完美理论.得出价值.做出贡献.看看你现在的生活.航母.互联网等等........这些科学的意义平凡于人类的生活当中。科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，是社会意识形态之一。科学是人类智慧结晶的分门别类的学问。科学就是讲求证据，逻辑严密的人类认知。哲学家和科学家经常试图给何为科学和科学方法提供一个充分的本质主义定义但并不很成功。尼采认为，人们容易忘记，科学其实是一种社会的、历史的和文化的人类活动，它是在发明而不是在发现不变的自然规律。某些后现代主义哲学家，像费耶阿本德（Feyerabend）和罗蒂，可能会同意他的这种看法。他也认为，落入科学主义窠臼是愚蠢的---科学主义相信科学能最终解决所有人类问题，或者发现隐藏在我们感觉经验到的日常世界背后的某些真实世界的隐藏真理。但是，他完全支持把科学视为一种现象学的、实用的---因此不太野心勃勃的---活动的观点。当然，后现代主义对科学的定义仍然存在很大的争议，随意引用会出错。科学的定义：对一定条件下物质变化规律的总结。科学的特点：可重复验证、可证伪、自身没有矛盾。科普是科学普及的简称。讲述自己的论据和结论，让读者自行验证此结论是可重复的规律(科学)的过程，被称为科普。迷信是不希望听者去验证，只希望听者接受讲述观点的传播形式。不经验证的接受方式，也是迷信。科学不一定是真理,但科学的追求目的是真理.科学的研究内容有二;一是揭示宇宙万物的本质特性和规律,二是对万物的原有状态的重组,使其成为有某种性能的能满足人们某种实践需求的东西. 对没有能力理解或验证的人讲科学，应该叫启蒙教育，多用于在儿童还不知道基本科学验证方法的时候，讲述科学知识。这不适用于理论交锋之时，此时主要讲证据。学校的教材，才是经得起推敲和实验证明的标准的科普读物。迷信不一定是错的，每个人都不是全才，都会或多或少的迷信权威、专家，不经验证而相信。所以迷信不可怕。但分不清科普和迷信，就可能分不清科学和假科学。公认，是指交谈双方认可的，不是虚指。例如：8大行星说法的公认，是指科学大会通过决议，而不是地球上大多数人知道，或承认，后一标准是不容易验证的。但是科学家也有错的时候：例如亚里士多德，是他那个时代最伟大的科学家，但是他的重物先落说被发现需要修正。修正后的论述：在做自由落体实验时，如果两物体受到相同的、与运动方向相反的空气阻力，其它条件完全相同，则较重的物体先落地。（注意：原结论重物先落证伪的最好实验不是两个不同重量的球做实验，而是带降落伞的人和小石头比，石头先落） 1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律，则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。因此，科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。《辞海》1979年版: “科学是关于自然界、社会和思维的知识体系，它是适应人们生产斗争和阶级斗争的需要而产生和发展的，它是人们实践经验的结晶。” 《辞海》1999年版： “科学：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。法国《百科全书》 “科学首先不同于常识，科学通过分类，以寻求事物之中的条理。此外，科学通过揭示支配事物的规律，以求说明事物。” 前苏联《大百科全书》 “科学是人类活动的一个范畴，它的职能是总结关于客观世界的知识，并使之系统化。科学这个概念本身不仅包括获得新知识的活动，而且还包括这个活动的结果。” 《现代科学技术概论》 “可以简单地说，科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。” 长期以来，人们一直将科学与唯物主义画等号，这其实是错的。科学是表现客观世界的规律，而我们习惯性地认为唯物主义就是对的，事实上唯物主义不一定就是对的。

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