科技赋能下一句是啥，赋能公益互联网下一句

1，赋能公益互联网下一句

我会继续学习，争取下次回答你

这个下一句就是人们应该共同参与，这个是一个好的事情，公益嘛大家参与。

赋能公益互联网下一句

2，科技赋能教育智慧创造未来

-2019暑期兴计划七月份大作业用科技助推教学，用智慧点燃激情。这是我听了本月三节信息素养提升课所受的启发。信息素养成为信息社会师生的基本素质，内化于心，外化于行。现对唐晓勇校长的支持下的学习变革一课进行心得体会的总结。唐校长为我们介绍了很多国外技术改变教育的例子：非洲加纳2010年世界阅读活动，提供给孩子的不是一座庞大的图书馆，而是kindle，能让每一个学生讲海量书籍带回家，技术也能够转化为知识；伊斯特伍德学院沉重的课本缩减到一个ipad中，用技术赋予课堂更多的空间，更高的效率；美国圣地亚HTH教师利用手机＋电子白板，整个课堂自由开放；圣荷西科技馆能够让孩子切身体验到更多的知识…对标国际与世界同步，能让我们新时代的教师重新思考教育，重新设计教育。未来需要怎样的人才？我们应该如何设计教育当前的教育模式能培养创新的、适应未来的、能与世界竞争的人才么？这是唐晓勇校长提出的三个深刻的问题。新时代的教育信息化，正在从1.0迈向2.0，在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论、新技术以及经济社会发展需求的共同驱动下，人类的生产、生活乃至思维、教育学习方式都受到巨大影响。通过利用科学技术能够解决优质教育资源分布不均衡，个性化学习服务能力不足等问题。意识到要深刻转变信息化的理念和认识，让信息化思维，互联网思维植入到学校管理和教书育人的各个环节。信息化教育的推行存在诸多阻力，还处在不断发展的过程中，但是作为新时代青年教师我们应当彻底改变传统教育教学理念、模式、内容、方法。熟练掌握多种多样的现代教学技术，并积极运用到实际教学过程中，在实践过程中吸取经验教训，取长补短。消弥教与学的间距，使教学反馈及时，生动，有效。社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为一名教师，如果止步不前，那么就不能适应现代发展的需要，就不能适应现代工作的需要，要认清形势，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来提高自身素质，以适应现代工作的需要，要做一名教育信息化的积极践行者，灵活运用信息技术，改进教育教学方法，不断提高课堂教学效率。教育信息化是一把钥匙，是开启教育改革大门的必然选择，同时，教育信息化又充当了教育改革的急先锋，只有把教育信息化实施好了，才能让教育的带头性永葆生机，教育的大旗才会屹立不倒。最后引用王子老师的一段话：技术是冰冷的，但是使用技术的人会让其变得更加温暖。用有温度的技术，是我们追求的目标。

科技赋能教育智慧创造未来