机器人走8字,能力风暴机器人走8字

多功能机器人作文350 Word 1我希望有一个多功能机器人，看起来又笨重又可爱。这个机器人看起来像人，它会走路、说话和吃东西，"机器人"幼儿园大班教案1活动目标:1，学习机器人走路跳舞的姿势(手脚伸直，动作僵硬)，培养节奏感。所以这个机器人是不需要收费的，此时就是开心果机器人。

作为教职员工，不可避免的要编制教案，教案是教学蓝图，能有效提高教学效率。优秀的教案有什么特点？以下是我为您整理的“机器人”幼儿园大班教案，仅供参考，希望对您有所帮助。"机器人"幼儿园大班教案1活动目标:1。学习机器人走路跳舞的姿势(手脚伸直，动作僵硬)，培养节奏感。2、能大胆合作创作编辑，体验游戏的快感。

4.学会带着感情唱歌。5.愿意参加二重唱活动，与老师和同龄人一起体验二重唱的乐趣。活动准备:1。机器人的玩具和图片。2.活动前了解关于机器人的基础知识。3、录音机、磁带。活动流程:1。听音乐，做动作。1、孩子听音乐，熟悉音乐的旋律。2.引导孩子听音乐，学习做机器人的基本动作。第二，创造动作，讲规则。1、引导孩子创造机器人劳动等动作。2、肯定幼儿创造性活动的情况3、告诉幼儿音乐游戏的规则。

1。关于写作的作文"机器人"小学三年级的一天，我在门口散步。突然，一颗陨石从天而降，正好落在我面前。突然，石头裂开了，一个机器人从里面蹦了出来。好奇地看着我，我看到它有一只眼睛，两只手，每只手有四个手指，用轮子行走。过了好久才说:“你是地球人吗？我来自冥王星机器人，因为飞船故障摔倒了，不过过几天家人会来接我。

”他点了点头。所以我把他带到门口。其实我是怕被家人看到。他让我拉他左手的第一个手指。突然，机器人消失了。我左看右看，真的不见了。这时，我耳边传来他的声音:“你放心，我是隐形的，不会让你家人看到我的。”于是我满怀信心地按响了门铃。

每个人在日常学习、工作或生活中都写过一篇作文。写作是通过文字来表达一个主题的叙事方法。你见过的作文是什么？以下是我整理的9篇二年级作文机器人仅供大家参考。让我们看一看。机器人二年级作文1今天下午，我校将与琅琊路小学举行a 机器人比赛。老师同意让我们带着板凳下楼看。我们很兴奋，冲下楼去。