思维框架，思维导图规则图

1，思维导图规则图

如图所示：

思维导图规则图

2，如何建立数据分析的思维框架

根据需要整理数据的条目以及希望建立的数据表效果，确定表格的行列数，通过设置单元格格式，给表格加上内外框线；然后建立数据录入规则，按规则录入数据，并在需要的位置对数据进行汇总或小计。

如何建立数据分析的思维框架

3，如何构成思维框架

提高自己看待事物的整体性和高度！ 1、提高自己的知识阅历，对事物能有一个更完整地认识。 2、提高自己的思想境界、素质修养。在同等的认识能力基础上，自私会让自己短视、一叶障目不识泰山，具备高尚的思想境界的人，会更客观地看待事物。

如何构成思维框架

4，最强的思维模式如何构建自己的框架力

杨大侠：企业家要构建自己的框架力思维也要新陈代谢（原创）“大智之人，不眈于行，不逐于力，不恃于技”，企业家思维，要有一种理性的恬淡之美、理性之美、儒雅之美，才能带领企业在市场的舍与得创造价值。企业家的思维，决定着企业的生死存亡。甚至可以说：“思维控制命运。”但是，企业家形成思维易，成为有效思维难。让自身的思维模式能够具有新时代的属性，确保思维符合企业的发展、市场的规律。作为企业家，学习管理知识固然重要，更重要的是学习理念、思维模式的转变。面对风云变幻的市场，加速迭进的时代，企业家的思维要新陈代谢，保持与时代、市场、客户的“动态匹配”，才能培育、优化企业的核心竞争力。作为领导的企业，不仅要提升质量，打造品牌，还要摸索自己核心竞争力，找出自身优势、特色、价值。企业最大的挑战，不是利润的摊薄，而是价值的对接。要不断在市场竞争中寻找差距、完善优势、壮大自我。使自身具备“赚钱”能力、“管理财富”能力、“转移财富”能力。演员杨大侠（HeroYang），杨家将之后，企业家，创作家，时尚古风先生。

5，如何建立一套自己的思维框架

一定要在你被别人误导之前阻止你。麻烦了。就算你建立起来也是古董啊。本来都飘过了，但又忍不住回来说两句。臭嘴。我的个兄弟，全世界都在想办法拆散思维框架，在拆散。您可好，您却要建立。我以为我是穿越到1950年了。索绪尔。瑞士人。从瑞士到整个北欧，那里有个特点，就是冷，所以那里的人有个特点，就是冷思考。这个人被称为现代符号学之父。他有一个根本性的反思，就是“框架这个东西，不基本。”之所以叫符号学之父，因为他认为符号才是基本的。任何知识，任何门类的知识，都是一个个的符号系统。文字、音乐、数学、服饰，等等。知识分子，就是掌握并运用符号的人。所以会有现代主义，后现代主义，后现代解构主义，后后后现代解构主义。现在连整个科学界都在反思，去研究最小单元”基因“。危险了，真的危险了。别把生命浪费在无意义的事情上。————————————————————————不行我又来了。可能上面的只是我乱撒脾气，它并不能解决你自己的问题。我们不要用尽全身力气，只是为了跟别人一样。我是说，思维的意思是思考的维度。是一个无限的东西。然后由你的基本，会建立（呸，最好就不是这个词），会长出你自己的思维的形状，他是一个形状，而不是框架。因为框架这个词，会暗示你，暗示你是一个已经现存的规矩的形状。好。“框架”这个词就算翻篇了。

6，如何搭建思考问题的框架力

　　我分享我自己质疑时习惯用的五个问题：1、作者的观点是什么？2、他的观点中关键词是什么含义？（他有解释吗？是否在行文中偷换概念？行文前后自觉不自觉偷换概念是普通人包括哲学家都容易犯的错误。）3、他对观点提出了论据吗？4、他的论据是可信来源的吗？5、他从论据到论点的论证符合逻辑吗？（最常见的论证黑洞是以因为果，把因果简单化，利用情感论证代替理性推导）我还得老实承认，因为知道大部分人不习惯不喜欢批判性思维，他们喜欢“答案营销”，所以我也经常利用绝大部分人这种弱点做一些有利自己的事情，比如我故意不定义元知识，而是写一堆文字让你以为我明确定义了，好继续兜售我的观点。今天还是解释下我对元知识的个人理解吧，我目前的学识还不能给出准备定义，只能描述。元知识一方面是所有学科都必须具备的基础知识，比如基础的语文，基础的逻辑甚至包括一些数学知识，大家知道，这些知识是需要反复训练才能习得的。另一方面我指的是方法论这种知识，也就是你思考问题的框架，这种框架可以让你有效处理某一类乃至多类问题，比如说除了我讲的解决问题框架，我看重的批判性思维能力也是很重要的一种。那么我现在可以给各位第三个建议：同时掌握批判性思维、建设性思考和创意型思维三种分析框架。我前面介绍的5个问题，就是当你面对一个材料观点时采取的批判性立场，这种思考主要对手是洗脑术，洗脑术其实也是大有学问的，其中顶级成果是广告学营销学传播学和群体心理学。批判性思维的学习，这方面我建议大家读一读《学会提问--批判性思维指南》（第十版），我近期会分享这个第十版的读书PPT。我在前面两篇文章《如何构建你的快速学习能力？》和《为什么你跨界一点也不难？》里面也提到很多分析问题的框架（这两篇文章大家有兴趣也可以去我博客或微博用关键词搜一下），更多是建设性思考的框架，但还比较常规，对于创意型思维可能还不够，适合经验型问题，大学专业课程大部分都介绍了至少一种建设性思考问题的框架，你有没有学到就不是我能控制的了。对于创意型问题，也就是从来没有现成答案的问题，我们可能需要在前两者基础上加上一点创意思考模式，这方面我推荐大家可以读一读《这才是思维》这本书，这是德博诺的书，这个人也许你不知道，但是他的一个思维方法《六顶思考帽》你一定听说过，这是个奇人，通过这本书你可以进入他更广大的世界。我个人观察认为大部分朋友不是说没有分析问题的框架，而是准备的框架不足，或者使用不恰当的分析框架去解决问题，这样给自己的工作带来很多困扰，效率也难以突破。还要提醒大家，我个人觉得批判性思维有一个大框架就能普遍适用，建设性思维有很多领域的经验框架，而创意性思维来源有两种，一种是各种创意思考术，一种是把A领域的思维复制到B领域，会获得新的结果，比如我经常看看小说或者电影，想其中能否在PPT领域所用，跨界思维交叉会产生有趣的火花。我还得提醒人不是为了学习而学习，是为了成长，是为了让自己和这个世界能和谐相处而学习。所以除了这些思考问题的框架，我觉得还有一些很重要的知识，也就是通常说的大学通识教育知识，应该为我们去了解。转载仅供参考，版权属于原作者

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