广工 of 自动化不比华工差。广工 of 自动化不比华工差,还有华工,说到工程,当然是华工,和广工更好!广工机械和电气信息类专业在全省几乎都是全名,机械自动化和-3自动化是-。
重点大学的文凭没用,只有211有用。华农不是211。上自动化,电气,广工杀死华农。当然广工 La,广工自动化Class广工王牌专业,国家特色专业,省名牌,就业优,但是听说学起来很难。电子科技领域,电子行业有一家制造公司,与世界500强伟创力、美的、周立功合作。工科方面,虽然华农其实是农学院,但可能不如广工。师资方面,华南理工大学至少有院士。
全国电子设计大赛,广东赛区华农获奖人数第二,获奖比例第一,成绩远胜广工。其实我觉得两个学校的工科都差不多。华农的综合实力更强。重点大学和2A的区别主要体现在你的升学上。想出国留学,重点大学和非重点大学有本质区别。非重点大学很难出国留学。出国的话平均分会高5分。就业其实不错,不像华农的管理类那么突出,但是像楼上说的,去周立功的人很多。
广工 自动化11学院的同学路过~其实如果你的分数够广工自动化专业,那么我建议你学习-0。电力专业和一样-0/50岁,毕业后大多去供电局。我相信你和你的家人长辈更清楚这意味着什么~ ~ ~上学期,据说大四第一学期结束后,有一个电力的班,只有两个人没找到工作~而这两个人第二学期刚开学就找到了。
3、广东工业大学 电气工程及其 自动化研究生哪方面的好点...有就业前景吗...研究生不清楚。如果大学录取线广工电气自动化专业平均分高于此线。一般,电气 自动化专业课大多在供电局。广工 of 自动化不比华工差。你希望在南方电网看到哪个单位?南方电网总部不一样,电网公司(像广东电网、海南电网)不一样,地级供电局也不一样。南方电网总部没有背景是很难的。广工是自动化学院里很多老师都是博士生导师,集中了学校很大一部分教学精英,受到学校的保护(也就是没有走后门)。至于就业前景,只能看你如何把握学习生涯了。学好了,一切都有前景。
4、广东工业大学 电气研究生如何研究生不清楚。如果大学录取线广工电气自动化专业平均分高于此线。一般,电气 自动化专业课大多在供电局。广工 of 自动化不比华工差。你希望在南方电网看到哪个单位?南方电网总部不一样,电网公司(像广东电网、海南电网)不一样,地级供电局也不一样。南方电网总部没有背景是很难的。南方网总部很难。注意是总部。南方电网分为海南电网公司、贵州电网公司、广东电网公司、广州供电局、深圳供电局,再到市供电局。
5、华农与 广工与深大的机械类和 电气信息类谁好众所周知广工!在广东,只有机械能源的广工比得上机械的华工电气有一个很有名的罗尔自动化学院,有一个省名牌专业。今年电力系统90%的学生进入南方电网供电局;信息工程与美的产学研合作,是省名牌专业。今年很多毕业生进入了电信、美的、格力等公司。广工机械和电气信息类专业在全省几乎都是全名,机械自动化和-3自动化是-。
6、华南理工大学、广东工业大学( 自动化作为一个经历过的人,给你一些建议:首先你要搞清楚你读研的目的。大多数人认为目的是为了找到一份好工作。这种情况下,如果毕业后能找到理想的工作,可以考虑先工作几年,等想充电的时候再读研也不迟。如果暂时找不到合适的工作,不妨考虑先读研。其次,你要考虑自己的实力,毕竟考研和求职会有一些冲突。如果你觉得自己有足够的实力,不妨做两手准备,一边考研一边找工作。
7、...工程和 电气工程及 自动化哪个好点啊?和 华工, 广工的差距哪个较大?电气和自动化专业,我有个好朋友是那个学校的。我们来订购吧~ 华工> 广工>华农我姐姐毕业于华农。说到工程,当然是华工和广工更好!华农的专业主要是农业,但是这几年华农注重工科的发展,工科专业比以前好很多,可以和华工和广工相比。肯定没有他们专业化强,历史悠久,也相对没有那么完善。
8、华南理工大学的 电气工程及其 自动化怎么样本科生不必太纠结,打好基础,研究生尽量选择电气四虎。讲真,楼主说的这个专业可以说是华工里就业最好的。至少电科院的就业率叫华工第一,几乎都是100%,就业压力很小,因为华工学生进入南方电网极其容易,南方电网高层来。只要华工同学们不反感这个城市,在南网肯定能找到工作。据我所知,今年四分之三的毕业生进入了南网,然后更多的进入了中广核。还有的去了其他企业。总之,华工电力是一个非常好的工作,在学校转专业也是最火的一个!
9、 华工的 电气工程及其 自动化怎么样华工 电气工科和自动化还不错。以下是介绍电气工科及其自动化专业介绍。电气工科及其自动化主要实践教学环节包括电路与电子技术实验、电子技术实习、金工实习、计算机软件实习和硬件实习、课程设计、生产实习和毕业设计。
电气工科及其自动化专业培养要求本专业的学生学习广泛的工程技术基础和一定的电气技术、电子技术、信息控制、计算机技术等专业知识。本专业的主要特点是强弱电、电气技术与电子技术、软件与硬件、元器件与系统相结合,学生接受过电工电子、信息控制和计算机技术的基本训练,具备解决电气工程技术分析和控制技术问题的基本能力。
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