培养特色本专业以基础理论、基本能力、基本技能的培养为基础,以市场需求和应用为导向,以创新能力的培养为目标,采用“学、训、研、创”四位一体的培养模式;在专业教学中,突出信息时代自动化专业的特点,强调强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、部件与系统相结合的综合教学。

5、学习自动化专业是一种怎样的体验?

厦门大学自动化专业的一个大二学生来回答这个问题。如果你问我们专业的人,自动学习体验怎么样,我想大多数人会说:累。这是自动课程设置决定的,可以说是包罗万象。在自动化方面,你可以像一个传统工科生一样,每天混工厂,调整各种参数。或者你可以一直像软件工程学生一样看着电脑屏幕。很多人选择做机器人控制。自动化是一个实践性很强的专业,我们下学期一共需要上:自动控制原理实验、数字电子技术基础实验、微机原理实验、软件技术基础实验,每个实验都要花很多时间。

一学期下来,主要学习了动态数组、链表、栈、队列、二叉树和图。我大部分时间都在研究排序算法,用不同的排序算法把排序时间缩短几万倍,还是挺有成就感的。我记得我写基数排序写了6个小时。写完这些程序,可以说对指针的使用已经很熟悉了。还有就是各种计算机语言的学习。c语言当然是最基础的。大一学完基础,大二会继续学习指针的使用。

6、自动化专业是做什么的就业方向有哪些

自动化专业学习自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各种控制系统中的应用。下面我整理了自动化的主要工作内容和就业方向,供大家参考!自动化专业可以做什么?自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器和检测技术为主要技术手段,控制各种自动化装置和系统的专业。自动化的主要方向包括以下几个方面:1 .工业过程控制方向:以自动控制和计算机技术为基础,针对实际工业生产过程实现自动控制,主干课程由信号检测与转换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术组成。

7、对自动化专业的认识和理解

自动化专业是以数学和自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器和检测技术为主要技术手段,利用各种自动化装置分析和设计各种控制系统,为人类生产和生活服务的专业。专业方向:1。过程控制方向:以自动控制和计算机技术为基础,针对实际工业生产过程实现自动控制,主干课程由信号检测与转换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术组成。

8、电气自动化的专业特点

控制理论和电力网络理论是电气工程及其自动化的基础,电力电子技术和计算机技术是主要的技术手段,还包括系统分析、系统设计、系统开发、系统管理和决策等研究领域。该专业还有一些特点,即强弱电、电工电子技术、软件硬件相结合,具有交叉学科性质,电力、电子、控制、计算机多学科融合,使毕业生适应性强,是一个“宽口径”专业。

这个专业发展前景非常好,研究成果很容易转化为现实产品,收益也很可观。他富有创意的研究思路吸引了很多考生,这也的确是一个施展才华的好地方,但鉴于目前国内的情况,考生在报考该专业时要注意以下两点:(1)充分考虑自身利益。可能我本来对这个方向不感兴趣,但是很多人说有,所以我“感兴趣”。

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