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你可以做一个太阳能机器人什么的,我们学校科技创新节就有人坐,我本人制作了一个瞌睡提醒器,电路设计很简单的,材料也好找
聊天女仆机器人(智能机有智慧有思维)
你好!你知道冷墩机吗仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

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2,年会周年庆创意视频素材

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3,科技创新大赛作品急急急

火柴火箭将一根火柴和一根缝被的大针并在一起,用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来,再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼,把针拔出,就成了一个很简单的反冲火箭。实验时,把小火箭放在铁丝架上,点燃一根火柴,对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时,箔里的火柴匣被点燃,使周围的空气急剧膨胀,气体从尾口高速喷出。由于反冲作用,火箭筒便从架上向前飞了出去。如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴,两端都不封闭。将它放在上,从中部加热。当筒内火柴点燃后,气体从两头喷出,铝箔筒仍停留在架上,从而说明了系统的动量守恒.自己动手制作指南针材料:针、蜡烛、铁丝、冷水,透明塑料瓶、铁锥、细木棒制作方法:1. 用铁丝缠住缝衣针,然后放入火中烧红,之后马上放入冷水中冷却。你要记住了,浸的时候一定要使针成南北方向,这样针才能变成小磁针。还有啊,你一定要小心,别烫着!2. 把塑料瓶剪去口,用铁锥在底部的中央扎一个孔,然后把细线一端拴在小磁针的中部,再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶,使小磁针吊在瓶的中部。 使小磁针慢慢静止,这时你会发现,小磁针的一端指向的是南方,一端指的是北方。
我参加过一次全国中学生创新大赛,有一些经验,可以告诉你。纯理论的物理,数学,计算机东西我们是没有发言权的,因为知识太有限。我们的设计思路应该倾向于应用物理和应用计算机。计算机你可以排除掉,因为计算机的创新只在于软件(硬件我们不可能做的出来),就是编程。高中生是不会basic语言,java语言之类的。所以只有应用物理了。确定了这个大的范围,就可以开始构思。 应用物理是和生活密切相关的,它利用物理知识解决了人生活中的某些困难和不便。举个例子,能四处移动并把散落在地面上的乒乓球扫到一个框里的地面机器,电动的轮椅,全自动麻将机,等等。通过上面几样,你有没有联想到做一个自动移动的吸尘器,一个电动的摇篮,一个全自动象棋机?通过类比的思想能让你短时间内拥有很多想法。 如果再从更实际的入手,考虑到高中生时间紧张,材料没地方找,你可以制作一些很简单的东西。比如一个量贩专用来码货物的铲子,公交车门打开后外面有防雨装置的模型,壁画式音箱的模型,自行车蹬轮子后打开开关就能给车胎冲气的装置…… 总之,创新来源于生活。我那次比赛有5人得了全国一等奖。有一个是发现新的生物物种了,有一个是发明了一种新的3d画面构成方式,有一个是发现了蜂窝不是六边形(这个有点扯淡),这三个都象天方夜谈。还有个是测酒后驾车装置(物理和化学,其实蓝本是化学课本上一个课后实验,这个奖得的太玄),最后一个是个社会研究论文。发现了吧,除了物理实际,我们都不沾边儿。参加一下创新大赛非常有益,但不要太看重结果。这东西往往是你的钱多少和运气好坏决定你拿什么奖的。

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