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1，什么是磁场耦合

氢有两种自旋状态，碳临近碳上的氢因此就可能有很多种状态，其中必有与该碳原子的氢能够叠加，于是可以藕合

什么是磁场耦合

2，磁耦合的概述

线圈1中通入电流i1时。在线圈1中产生磁通，同时，有部分磁通穿过临近线圈2，这部分磁通称为互感磁通。两线圈间有磁的耦合。

磁耦合的概述

3，电磁耦合效应到底是怎么回事啊

你说的两种办法我都不知道。电磁耦合最常见的就是指变压器，把电能转换为磁能，再感应出电压转换成电能。电磁耦合效应应该和它类似
主要表现在供电波形的上升沿和下降沿，幅度强而宽度小的尖脉冲，为正常波形的幅度值的2.5倍左右，并且在上升沿和下降沿的尖脉冲是完全对称的，其脉冲宽度较窄，约为方波周期的1/20。我也只是能知道他的具体表现形式。但也足以说明IP中为什么有断电延时，就是为了降低电磁干扰。
我不是专搞电的，不好意思，不能帮助你。

电磁耦合效应到底是怎么回事啊

4，电磁耦合器的工作原理是什么

电磁耦合器的工作原理是在电机转动时，铜转子的铜环上在切割永磁体的磁力线时产生感应涡电流，而感应涡电流的磁场与永磁体的磁场之间的作用力实现了电机与工作机之间的扭矩传递。可以在一定范围内调整气隙，达到所需的扭矩传递和速度传递要求。由四个部件组成：1、永磁转子：镶有永磁体(强力稀土磁铁)的铝盘，与负载轴连接。2、导磁转子：导磁体盘(铜或铝)， 与电机轴连接。3、气隙执行机构：调整磁盘与导磁盘之间气隙的机构。4、转轴连接壳与紧缩盘：以紧缩盘装置与电机及负载轴连结。应用永磁材料或电磁铁所产生的磁力作用，来实现力或转矩(功 率)无接触传递。扩展资料电磁耦合器与变频器相比，独特优点，稳定性和可比性比变频高，在大功率情况下尤其突出；在负载时，要求中，高速运转，功率大于50KW的工况下代替变频器优势明显；在恶劣的 工作坏境的适应能力和免维护的性能，是变频器所不具备的。与变频器相比，能消除电机的谐波干扰，提高电机的工作效率；在电压降低,变频器可能无法工作，但该设备不受影响；低转速时，变频器降低电机转速，同时降低散热风扇的效率，可能造成电机过热，该设备则不会出现此问题。变频器因为谐波干扰问题，该设备则无此问题；与变频器相比，能消除电机与负载之间的震动传递；与变频器相比，维护和保养费用低；与变频器相比，能有效延长传动系统各主要部件（如轴承，密封等）寿命。允许最大5mm的轴对心偏差。变频器对环境温度比较苛刻（运行温度必须在-10°-40°之间，最高温度为50°如果超过40°就会工作不稳定）参考资料来源：百度百科-磁力耦合器
变压器的原理。再看看别人怎么说的。
电磁耦合器的原理与变压器是相同的。简单的说就是“电生磁，磁生电”。通电导线周围存在着磁场，导线通过的是交流电，那么导线周围就存在着交变磁场．这就是电生磁。另一根导线放在这个交变磁场中，就会感应出电荷，这就是磁生电。将导线绕成线圈，这样相当于将更多的磁场会聚在一起，提高了磁场强度，也就提高了电磁感应的传输效率。在线圈中加入铁芯（导磁材料）传输效率进一步大大的提高，这就是变压器。
是线圈通过电流产生磁场在磁场的做用下来吸取触点开关通过送电和断电来控制电源或电路的开关. 通过这种方式就可以低电压控制高电流了
变压器的原理。

5，磁耦合的详细原理是什么

满意答案ゞ灬罒卌除┈8级2009-08-10你是指磁耦合共振供电的原理吗? 追问： 不确定这是什么样的耦合方式，所以想问问。应该没达到共振的效果。 回答： 耦合是指两个或两个以上的电路元件或电网络的输入与输出之间存在紧密配合与相互影响，并通过相互作用从一侧向另一侧传输能量的现象；概括的说耦合就是指两个或两个以上的实体相互依赖于对方的一个量度。分为以下几种：非直接耦合：两个模块之间没有直接关系，它们之间的联系完全是通过主模块的控制和调用来实现的。数据耦合：一个模块访问另一个模块时，彼此之间是通过简单数据参数 (不是控制参数、公共数据结构或外部变量) 来交换输入、输出信息的。标记耦合 ：一组模块通过参数表传递记录信息，就是标记耦合。这个记录是某一数据结构的子结构，而不是简单变量。其实传递的是这个数据结构的地址；控制耦合：如果一个模块通过传送开关、标志、名字等控制信息，明显地控制选择另一模块的功能，就是控制耦合。外部耦合：一组模块都访问同一全局简单变量而不是同一全局数据结构，而且不是通过参数表传递该全局变量的信息，则称之为外部耦合。公共耦合：若一组模块都访问同一个公共数据环境，则它们之间的耦合就称为公共耦合。公共的数据环境可以是全局数据结构、共享的通信区、内存的公共覆盖区等。内容耦合：如果发生下列情形，两个模块之间就发生了内容耦合(1) 一个模块直接访问另一个模块的内部数据；(2) 一个模块不通过正常入口转到另一模块内部；(3) 两个模块有一部分程序代码重叠(只可能出现在汇编语言中)；(4) 一个模块有多个入口。耦合强度，依赖于以下几个因素：（1）一个模块对另一个模块的调用；（2）一个模块向另一个模块传递的数据量；（3）一个模块施加到另一个模块的控制的多少；（4）模块之间接口的复杂程度。耦合按从强到弱的顺序可分为以下几种类型：（1）内容耦合。当一个模块直接修改或操作另一个模块的数据,或者直接转入另一个模块时，就发生了内容耦合。此时，被修改的模块完全依赖于修改它的模块。这是最高程度的耦合，也是最差的耦合。（2）公共耦合。两个以上的模块共同引用一个全局数据项就称为公共耦合。（3）控制耦合。一个模块在界面上传递一个信号（如开关值、标志量等）控制另一个模块，接收信号的模块的动作根据信号值进行调整，称为控制耦合。（4）标记耦合。模块间通过参数传递复杂的内部数据结构，称为标记耦合。此数据结构的变化将使相关的模块发生变化。（5）数据耦合。模块间通过参数传递基本类型的数据，称为数据耦合。（6）非直接耦合。模块间没有信息传递时，属于非直接耦合。如果模块间必须存在耦合，就尽量使用数据耦合，少用控制耦合，限制公共耦合的范围，坚决避免使用内容耦合。

6，电磁耦合原理及公式

磁铁和电流都能够产生磁场，电流的磁场是由电荷的运动形成的，那么磁铁的磁场是如何产生的呢？法国学者安培根据环形电流的磁性与磁铁相似，提出了著名的分子电流的假说。他认为，在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为一个微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。这两个磁极跟分子电流不可分割地联系在一起。安培的假说，能够解释各种磁现象。一根软铁棒，在未被磁化的时候，内部各分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外界不显磁性。当软铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流的取向变得大致相同，软铁棒就被磁化了，两端对外界显示出较强的磁作用，形成磁极。磁体受到高温或者受到猛烈的敲击会失去磁性，这是因为在激烈的热运动或机械运动的影响下，分子电流的取向又变得杂乱了。在安培所处的时代，人们对原子结构还毫无所知，因而，对物质微粒内部为什么会有电流是不清楚的。直到20世纪初期，人类了解了原子内部的结构，才知道分子电流是由原子内部的电子的运动形成的。安培的磁性起源的假说，揭示了磁现象的电本质。它使我们认识到，磁铁的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的。 但是仅凭“电荷运动产生磁场”还不足以说明以下三个问题：1.运动电荷周围的磁场为何其磁力线方向符合右手螺旋法则而不是左手螺旋法则？2.通电直导线周围有环形磁场，为何磁力线方向也符合右手螺旋法则而不是左手螺旋法则？3.原子磁矩如何确定N极和S极？唯一的解释只能是“电荷运动时自旋”，自旋产生磁场，磁力线方向与自旋方向有关。“电荷运动时自旋”这一判断虽然是来自于推理，但能够解释一切电磁现象，下面一一讲述：一、电生磁电荷静止时不自旋，只产生电场，不产生磁场。电荷运动时自旋，并在周围产生环形磁场。正电荷运动时的自旋方向和磁场方向为：右手半握，拇指伸开，拇指指向正电荷前进方向，其余四指就指向自旋方向，磁力线方向与自旋方向相同。负电荷运动时的自旋方向和磁场方向为：左手半握，拇指伸开，拇指指向负电荷前进方向，其余四指就指向自旋方向。磁力线方向与自旋方向相反。通有直流电流的直导线中，电子排着队向前运动，因电子自旋的作用，导线周围有环形磁场。电子自旋方向和磁场方向为：左手半握，拇指伸开，拇指指向负电荷前进方向，其余四指就指向自旋方向，磁力线方向与自旋方向相反。若将通有直流电流的直导线弯曲成圆形，则环形磁场闭合，对外表现为磁矩。电流方向和磁极方向的关系符合右手螺旋法则：右手半握，拇指伸开，除拇指外的四指指向电流方向，则拇指指向N极方向。电子绕原子核运动，可视为通有直流电流的圆形导线，对外表现为原子磁矩。电子运动方向和磁极方向的关系符合左手螺旋法则：左手半握，拇指伸开，除拇指外的四指指向电子运动方向，则拇指指向N极方向。二、电作用于磁电场产生磁场，然后吸引或排斥其他磁场，例如通电直导线可使旁边的小磁针偏转、电磁铁的应用、电动机的应用。三、磁作用于电通电导线在磁场中所受作用力的方向跟磁场方向、电流方向之间的关系，可以用左手定则来判定：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，拇指所指的方向，就是通电导线在磁场中的受力方向。原因如下：设均匀磁场的磁力线向下垂直于纸面，通电导线平放在纸面上，方向正南正北，电流方向为北方。我们可以这样理解均匀磁场的磁力线：在纸面上，在通电导线的西侧有一个通直流电的长直导线，方向正南正北，电流方向为北方，它产生的环形磁场，一半在纸面上，另一半在纸面下，则在通电导线的位置磁力线是垂直向下的，且在其附近的分布近似均匀。通电导线本身也产生环形磁场，磁力线符合右手螺旋法则，它与长直导线的磁场相互吸引，故通电导线的受力方向为正西，与电流方向（正北）成90度。当通电导线跟磁场方向平行时，磁场对导线的作用力为零。原因同上，只是通电导线与假想的长直导线不再平行，而是成90度夹角，故相互作用力为零。如果通电导线跟磁场方向既不垂直也不平行而成任一角度，磁场对电流有作用力，但作用力比互相垂直的情形要小。带电粒子在磁场中静止时不受磁场力。原因如下：带电粒子在磁场中静止时不自旋，无环形磁场。带电粒子在磁场中运动时，若速度垂直于磁力线方向，则粒子做匀速圆周运动，磁场力是向心力。带正电粒子在磁场中所受作用力的方向跟磁场方向、运动方向之间的关系，可以用左手定则来判定：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向带正电粒子的运动方向，那么，拇指所指的方向，就是带电粒子在磁场中的受力方向。原因如下：设均匀磁场的磁力线向下垂直于纸面，带正电的粒子在纸面上向北运动，我们可以认为在纸面上，在带电粒子的西侧有一个通直流电的长直导线，方向正南正北，电流方向为北方，它产生的环形磁场，一半在纸面上，另一半在纸面下，则在带电粒子的位置磁力线是垂直向下的，且在其附近的分布近似均匀。带正电的粒子的运动也产生环形磁场，磁力线符合右手螺旋法则，它与长直导线的磁场相互吸引，故粒子受力方向为正西，与前进方向（正北）成90度。若带电粒子速度平行于磁力线时，粒子不受磁场力。原因同上，只是带电粒子产生的环形磁场的磁力线与所在磁场的磁力线相互垂直，故不受力。磁场中的通电线圈会发生偏转。原因是磁场与通电线圈的磁矩相互作用。四、磁生电导体的两端接在电流表的两个接线柱上，组成闭合电路，当导体在磁场中向左或向右运动，切割磁力线时，电流表的指针就发生偏转，表明电路中产生了电流．这样产生的电流叫感应电流。我们知道，穿过某一面积的磁力线条数，叫做穿过这个面积的磁通量。当导体向左或向右做切割磁力线的运动时，闭合电路所包围的面积发生变化，因而穿过这个面积的磁通量也发生了变化。导体中产生感应电流的原因，可以归结为穿过闭合电路的磁通量发生了变化。可见，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会产生感应电流。这就是产生感应电流的条件。感应电流的方向：导体向左或向右运动时，电流表指针的偏转方向不同，这表明感应电流的方向跟导体运动的方向有关系。如果保持导体运动的方向不变，而把两个磁极对调过来，即改变磁力线的方向，可以看到，感应电流的方向也改变。可见，感应电流的方向跟导体运动的方向和磁力线的方向都有关系．感应电流的方向可以用右手定则来判定：伸开右手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁力线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动的方向，那么其余四个手指所指的方向就是感应电流的方向。感应电流究竟是如何产生的呢？设均匀磁场的磁力线向下垂直于纸面，导体平放在纸面上，方向正南正北，移动方向为西方。（用右手定则判感应电流方向为南方）。当导体向西移动时，可视为导体中的电荷也向西移动，而电荷在磁场中所受作用力的方向跟磁场方向、电荷运动方向之间的关系，可以用左手定则来判定：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电荷的运动方向（西方），那么，拇指所指的方向（南方），就是电荷在磁场中的受力方向。所以电流方向应是南方。把线圈的两端接在电流表上，组成闭合电路．当向线圈中插入或拔出磁铁时，电流表的指针偏转，表明电路中产生了感应电流。这是因为向线圈中插入磁铁时，穿过线圈的磁通量增大，从线圈中拔出磁铁时，穿过线圈的磁通量减小。穿过线圈的磁通量发生了变化，因而产生了感应电流。向线圈中插入或拔出磁铁的过程可以等效为导体切割磁力线的过程。磁通量的变化只是产生感应电流的表层的原因，真正的原因还是线圈中的电荷受洛仑兹力运动。总结：“电荷运动时自旋”这一判断虽然是来自于推理，但确实能够解释一切电磁现象，暂时还算是站的住脚的，下一步就是接受实践的检验了。另外我认为产生磁场的真正原因，确切地说不是电荷的运动，而是电荷的旋转。使带静电荷的物体高速旋转，肯定可以观测到磁场的产生。
是的，就是空气耦合变压器，距离可以做到很远，只是参数的调试比较麻烦，电磁耦合，磁耦合，辐射都能无线供电

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