自动化专业所需的工匠精神,工匠精神与企业发展关系

高考报考时，电气自动化技术专业是什么，就业方向有哪些，主要学什么，是广大考生、家长、朋友非常关心的问题。以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的科学文化基础和电工、电子、电气控制、可编程控制、电机驱动与调速、自动控制、工业网络与组态技术及相关法律法规知识。具有电气、电气及自动化设备和控制系统的安装、调试和运维能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电气系统的安装调试、电气及自动化设备的调试和运维工作。

智能时代更需要工匠精神。在自动化和机器人越来越多的时代，我们谈论工匠精神还有意义吗？董明珠:虽然很多时候机器人做出的东西精度比人高，但是有后台技术支撑，机器是人做出来的。在自动化和机器人时代，我们需要有工匠精神，对工匠精神的要求更高。没有更严谨的态度，再自动化的设备也做不好。董明珠谈工匠精神记者:你认为工匠精神的核心是什么？

董明珠:我觉得一定要有诚信。就是因为我们不诚信，我们做出来的一些东西不被消费者认可。比如马桶盖，你说技术多么高深，也未必。但是你选择的材料和设计理念，一定要建立在消费者想要的感受上，这样才会有更多的人买你。格力的工匠精神，我认为就是做好每一个细节，把最满意的产品带给消费者。更进一步，要挑战自我，不断的挑剔自己，在产品上追求完美，甚至实现与消费者的无缝对接。

工匠精神是社会文明进步的重要衡量标准，是中国制造的精神源泉，是企业竞争发展的品牌资本，是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”是追求卓越的创造精神，精益求精的质量精神，顾客至上的服务精神。匠人喜欢不断雕琢自己的产品，不断提高自己的工艺，享受产品在手中升华的过程。匠人对细节的要求很高，追求完美和圆满，对精品有着执着的坚持和追求。好处虽小，却能长久造福世界。

相信随着国家产业战略和教育战略的调整，人们的求学、就业、用人观念也会随之改变，“工匠精神”将成为一种普遍的追求。除了“工匠”，还会涌现出更多的“学者”。著名企业家、教育家聂先生曾说过:“中国制造”是世界送给中国最好的礼物。我们应该珍惜这次训练机会，千万不要轻易错过。“中国制造”熟能生巧，所以我们可以向“中国制造”过渡。

工匠精神的核心是什么？注重细节，追求完美和完美，不惜时间和精力，不懈努力，反复改进产品，提高99%到99.99%。2.严谨细致。不是投机取巧，一定要保证每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，达不到要求绝不轻易交付。3.耐心、专注和坚持。不断改进产品和服务，因为真正的工匠永远不会停止在自己的专业领域追求进步，他们在不断改进自己的材料、设计和生产工艺。

工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，是其他同行无法比拟的。工匠精神的核心内涵是什么，如何弘扬？工匠精神的核心内涵是:创新。弘扬工匠精神的途径:1。培育和弘扬工匠精神，需要从源头上培养。通过学校教育，从小培养学生爱岗敬业、精益求精的精神，树立正确的择业观和就业观。要加强职业教育，让职业技术教育在全国有更高的社会地位，让学生磨练技能，把“创新基因”深深种在心里。

匠人喜欢不断雕琢自己的产品，不断提高自己的工艺，享受产品在手中升华的过程。匠人对细节的要求很高，追求完美和圆满，对精品有着执着的坚持和追求。好处虽小，却能长久造福世界。接下来给大家带来一篇新时代工匠精神的作文。希望你喜欢！新时代工匠精神作文1写作文小时候的理想永远是巴拉巴拉写的。那时候我没有去想这些理想的可能性，没有去适应经济效益和生活水平，没有去想自己需要什么，只是梦想自己想做什么，想做的事情看起来很有趣。

现在，当我进入耒阳时，我成了一名中等职业学校的学生，并开始参加高考，但我不再是高普的一名物化的政治和历史学生。我觉得这似乎是一条捷径，但现实告诉我不是。我真的想把我的梦想和现实联系起来，把我的梦想和工匠精神联系起来。梦想来自兴趣，坚持动力，以专业对口学习和工匠精神，带着梦想起航。匠心是毅力。只有耐得住寂寞，才能保持繁荣，无论是学习某项技术，还是开发某项产品。

新时代的工匠精神包括热爱工作、敬业奉献的专业精神、追求卓越的质量精神、追求合作的团队精神、追求创新的精神四个方面。其中，爱岗敬业是基础，卓越品质精神是核心，协作团队精神是精髓，追求卓越的创新精神是灵魂，我国正处于从工业大国向工业强国转变的关键时期。培育和弘扬严谨、卓越、完美的工匠精神，对于建设制造强国具有重要意义。