科技小制作手工简单六年级，小学生六年级科技小制作

1，小学生六年级科技小制作

我做的是个电子小天平，制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，一节电池。这些材料都很好找，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的。制作过程是这样的：在木板中间用锥子转一个小孔，将一个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。然后取两枚曲别针，将其一半拉直，只保留一个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂，剩下弯曲的部分就是托盘。另一个曲别针也做同样的操作。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起，垫圈在中间，曲别针要成一条直线。然后将垫圈挂到勾上，调整勾与木板的距离，大约3cm即可。然后在两个托盘下固定两枚曲别针，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。在木板下面设立电路，天平就相当于单刀双掷开关。这个电路就相当于两个回路，共用一个电源，两个发光二极管。只要左边沉，左边的托盘就会和他下面的别针连通，从而电路接通，二极管发光；若两边重量相等，电路不通，两个二极管均不亮。

小学生六年级科技小制作

2，小学六年级科技小制作急求

盐晶体工艺品材料：棉线，筷子，扁嘴钳，金属铝丝，食盐1千克 1.将棉线以每圈1-2毫米的间隔缠绕在铝丝上，然后将铝丝弯成你想要的工艺品。 2.将盐和水（约一升）放入容器中（可选用小锅等），加热，边搅拌边将其煮沸。 3.当有晶体浮现后，熄火，用线吊住已弯好的铝丝，放入容器的盐水中。 4.把容器放入纸箱内，在周围塞些旧报纸来保温，盖上锅盖，使之自然冷却。 5.一天后将沾有盐晶体的铝丝取出，晾干，一个盐晶体工艺品就完成了。 ps:虽然有些复杂，但能拿得出手，说不定还能收到表扬。地球仪制作过程整个制作过程分四步： ⑴、在一只完整的乒乓球表面画上世界地图。 ⑵、在薄铁皮两端和四分之一处，分别钻一小孔，并弯成弧状作地球仪支架。 ⑶、在半只乒乓球上剪下直径20毫米的球面一块，粘在圆木片上。把直径4毫米的木条用砂纸一端打磨成直径3毫米的光滑圆木条，用胶水粘在球面中心处作底垫。 ⑷、用大头针把支架固定在底座上。将细钢丝穿过南北极中心，固定在支架两端，使地球仪能围绕轴心自由转动。

小学六年级科技小制作急求

3，六年级科技小发明谁有简单一些的

钥匙在水中，怎么样在不动水得情况下去到水中钥匙呢？在小盘子里点上足够蜡烛，然后用足够大的罐子或者杯子盖住，这样杯里面就会装满水（把水吸起来）自然不碰水也能安全拿到9钥匙咯

是说小学六年级吗？真有闯劲！十二三岁的孩子就敢于搞科技小发明了，有魄力，值得称赞！现在我要说的是，每一项【科技发明】都是掌握很多科学知识的人才能够做到的，在没有一定知识水平的前提下，搞科技发明，即便是科技小发明也是有很大难度的。我认为，就你目前的知识水平，搞一些科技小制作还是能够完成的，至少你在孩童时代就有了这样的兴趣，很难得。我这里给你推荐两个比较简单的小制作，而不是发明，只是科学知识的普及而已。取大约一尺长缝衣线，系住缝衣针的中间部位，挂在没有风的地方，使缝衣针保持水平，就制作出一个简易指南针。关键点：首先，所用的缝衣针须事先用磁钢在上面摩擦几下，使之磁化后使用；其次，所用的缝衣线要见可能的细一些；另外，要将其挂在没有风的地方，使缝衣针保持水平、稳定。知识点：物体在没有外力的作用下，是静止的。当缝衣针被磁化后，受到地球磁场的作用而转变方向，待其稳定下来，缝衣针指示的就是南北极的方向。此法由于受到风力和缝衣线自身应力的影响往往精度不高，而更好的方法是：将磁化的缝衣针固定在一小块泡沫包装材料（或其他轻质材料）上，使其漂浮在平静的水面上，缝衣针受到地球磁场的作用而转变方向，待其稳定下来之后，南北极的方向就很直观地显现出来了。当人们在野外迷失方向的时候，急需用指南针来辨别方向，走出困境。能够就地取材，立即制作一个简易的指南针，也是很有意义的事情。因此说，积累丰富的科学知识也是能够改变命运的。以上这两个小制作虽然科技含量不高，制作很简单，却很实用，希望对你能有所帮助。

哪个是小办法，不是小发明，伸缩衣架把，挺简单

六年级科技小发明谁有简单一些的