瞬息万变的时代里,在这个瞬息万变的时代里还有什么事不变的亲情友情爱情还是
来源:整理 编辑:智能门户 2023-06-17 22:37:00
1,在这个瞬息万变的时代里还有什么事不变的亲情友情爱情还是
当然有,你可以什么都没有,也可以什么都不爱,但是你不能不爱国世界上没有一尘不变的东西,事物都是不断发展变化着的,亲情可以变的淡薄,爱情也有变化,友情更是变化莫测,婴儿可以变为大人,年轻可以变为老人,今天可以变为昨天....总之一切都会随时间而变化,唯一不变的就是生老病死、自然法则。人本身就在不断的变化,可以说没有什么是不变的,也许剩下的就是时间了!变化是绝对的,唯一不变的就是一直在变,但人必须坚守一些东西的
2,在瞬息万变的这个时代怎样让自己从容又持续的成长
这是一个飞速发展的时代,该如何在这个时代从容地生活?城市每天都不一样,工作种类不断增加、全球化、智能化进程越来越快,今天学到的东西,也许明天就过时了。所以每个人都免不了有心浮气躁的感觉,每天乱忙。但即使如此,好像也什么都没抓住,好像一恍惚,有些机会就失去了。在当下这个时代,让自己从容又持续地成长?第一个重要的事情,是先慢下来。不是不做,而是想清楚了再去做。管理学中有一句话叫做“不要以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰”。这句话的意思是,有些做企业的创始人整体忙忙碌碌,抓着各种各样的事情,每天24小时不够用。但整个公司不仅发展的战略方向不明确,重点也不明确,最后公司不是倒闭了,就是处于危机状态。这种低水平的解药:”大处着眼,小处着手。“意思是在做任何事情的时候,我们一定要纵观全局,把事情都想清楚了、理解清楚了,再下手去做。这样的话,即使从最细小的事情开始做,大方向也始终保持一致,有序不乱。所以,不论是面向自己的人生设计,还是面向工作发展,都一定要先把事情慢小来,先把心静下来,看清楚了才能想清楚,想清楚再去做。时代越快,你越要慢下来,用一种战略的眼光先看清楚再行动。第二个很重要的东西,我们一定要阅读。大家都知道犹太人人均每年读65本书,我们中国人只读5本书,后来有报道说,连这个5本书的数据都是假的,这个数据把中小学教科书、课外辅导材料都统计进去了,平均每个中小学生有20本以上的辅导材料和教科书,这意味折成人是不读书的。今天在俄罗斯、美国地铁里,年轻人又一半在读书,在中国年轻人都拿着手机玩。在这个信息爆炸、万物互联的时代,书本是前所未有的便宜和便捷,能从网络上阅读到很多新知。但是我们很多人,依然还是不读书、少读书。英国教育家、牛津主教约翰.纽曼(John Newman)在一次演讲中讲道:“当许多聪明、求知欲强、富有同情心且目光敏锐的年轻人聚到一起时,即使没有人教,他们也能互相学习。他们互相交流,了解新的思想和看法,看到新鲜事物并且掌握独到的行为判断力。”时代发展越快,我们越要阅读,用一种与时代联机的方式阅读。第三个重要的事情,就是用一种投资的心态来看待人生。我们常常会有一个错误的认知,我们花出去的时间、耗费的精力、花费的金钱,就只是花掉了,并没有回报。但其实我们的时间、精力、注意力等,在某种意义上来说都是一种投资,并不是简单地花掉。投资行为最核心的特点,就是需要取得回报(ROI),并且最好是成倍的回报。当我们把一个行为当成投资的时候,我们想的就不是尽可能少花钱,而是尽可能思考花这笔钱是否划算。比如说100元仅仅用来吃饭,回报就是吃饱,也许和20元的没有什么两样。但是如果用20元吃饭,剩下的钱去看一场电影、买一本书,甚至换能够自己的爱人买一朵玫瑰,这个投资就是非常划算的。你获得了感情、知识、能力上的回报。我们的世界精力也是一样,表面上看,好像睡一觉就能恢复,没有什么成本。其实你的时间过去不会再回来,一天的精力也是有限的,在一个资源丰富的时代,你要更加谨慎地投资你的时间精力。时代发展越快,我们越要用投资的眼光看人生。重要的事情,值得花重要的时间去做,值得做得更好,持续进步是人生必需的,但要用一种舒展从容的态度去做。人生本身应该是安静的,而非匆忙的。尤其是在这个时代,用自己的从容去面对这个时代。

3,三分钟的外国童话故事带一点教育意义
从前,有一个卖草帽的人,每天,他都努力地卖着由帽子。有一天,他叫卖得十分疲累,刚好路边有一颗大树,他就把帽子放着,坐在树下打起盹来,等他醒来的时候,发现身旁的帽子都不见了,抬头一看,树上有很多猴子,而每只猴子的头上,都有一顶草帽。他十分惊慌,因为如果帽子不见了,他将无法养家活口。突然,他想到,猴子喜欢模仿人的动作,他就试着举起左手,果然猴子也跟着他举起左手;他拍拍手,猴子也跟着拍拍手。他想机会来了,于是他赶紧把头上的帽子拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将帽子纷纷都扔在地上。猴子也学着他,将帽子纷纷都扔在地上。卖帽子的高高兴兴地捡起帽子,回家去了。回家之后,他将这件奇特的事,告诉他的儿子和孙子。很多很多年后,他的孙子继承了家业。有一天,在他卖草帽的途中,也跟爷爷一样,在大树下睡着了,而帽子也同样地被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾经告诉他的方法。于是,他举起左手,猴子也跟着举起左手;他拍拍手,猴子也跟着拍拍手。果然,爷爷所说的话真的很管用。最后,他脱下帽子,丢在地上;可是,奇怪了,猴子竟然没有跟着他做,还是直瞪着他,看个不停。不久之后,猴王出现了,把孙子丢在地上的帽子捡了起来;还很用力地对着孙子的后脑勺打了一巴掌,说:“开什么玩笑!你以为只有你有爷爷吗?”孙子为何不能像爷爷当年那样拿回被猴子拿走的帽子?我想,每一个人都能够看得出:很重要的一个原因是他们都没能正确地对待经验,他们都机械地套用了经验,他们未能对经验进行改造和创新。在今天这个瞬息万变的时代里,过去成功的经验,往往就是此刻失败的最直接的原因。在教育工作中,虽然我们谁也不能漠视经验的价值,但我们不仅需要灵活运用经验,而且要不断更新经验,试着让自己从另一个角度,来看待问题本身的多变性,否则就会犯驴子的错误,就会遇到孙子失败的困惑。只有拥有经验而又懂得如何利用经验的人才是真正的智者。同样,只有拥有教育和教学经验经验而又不断反思的教师才能获得真正的成长。
4,谁能提供一些有教育意义的小故事200字以内故事越多越好
这儿有四篇,仅供参考! 国王与三个儿子 很久以前,有一位年老的国王,他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说:“我老了,决定把王位传给你们三兄弟中的一个,但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我,你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人,才能继承我的王位。” 一年后,三个儿子回到了国王跟前,告诉国王自己这一年来在外面的收获。 大儿子先说:“我在游历期间,曾经遇到一个陌生人,他十分信任我,托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子,当我游历到那个镇上时,我把金币原封不动地交给了他的 儿子。” 国王说:“你做得很对,但诚实是你做人应有的品德,不能称得上是高尚的事情。” 二儿子接着说:“我旅行到一个村庄,刚好碰上一伙强盗打劫,我冲上去帮村民们赶走了强盗,保护了他们的财产。” 国王说:“你做得很好,但救人是你的责任,还称不上是高尚的事情。” 三儿子迟疑地说:“我有一个仇人,他千方百计地想陷害我,有好几次,我差点就死在他的手上。在我的旅行中,有一个夜晚,我独自骑马走在悬崖边,发现我的仇人正睡在一棵大树下,我只要轻轻地一推,他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做,而是叫醒了他,告诉他睡在这里很危险,并劝告他继续赶路。后来,当我下马准备过一条河时,一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来,扑向我,正在我绝望时,我的仇人从后面赶过来,他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命,他说是你救我在先,你的仁爱化解了我的仇恨。这……这实在是不算做了什么大事。” “不,孩子,能帮助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事,”国王严肃地说:“来,孩子你做了一件高尚的事,从今天起,我就把王位传给你。” 大道理:不要长久地仇视他人,要懂得用宽容的心,用爱,去看待仇视自己的人,爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人,才是一个大写的人。 爱,成功和财富 一位妇人走到屋外,看见前院坐着三位长着又长又白胡须的老人。虽然她并不认识他们,但是依然十分友好地对他们说:“我想也许我们并不熟悉,但是我想你们应该很饿了,请进来吃点东西吧。” “家里的男主人在吗?”老人们问。 “不在,”妇人说,“他出去了。” “那我们不能进去。”老人们回答说。 傍晚丈夫回到家里,妇人将事情的经过告诉了他。丈夫说:“告诉他们我在家里了,请他们进来吧!”于是,妇人将三位老人请进屋内。 “我们不可以一起进一个房屋。”老人们说。 “为什么呢?”妇人感到迷惑不解。 其中一位老人指着他的一位朋友说:“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说:“他是成功,而我是爱。”接着又补充说:“你现在进去和你丈夫商量一下,要我们其中的哪一位到你们的家里。” 妇人进去告诉了丈夫。丈夫非常兴奋地说:“那赶快邀请财富进来!” 妇人却表示不同的意见:“亲爱的,为什么不邀请成功进来呢?” 他们的媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话,并提出自己的意见:“我想应该先邀请爱进来。” 思考了一下,丈夫对妇人说:“就照媳妇的意见吧!”于是,妇人又来到屋外,问道:“请问哪位是爱?”爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起进入屋内。 妇人惊讶地问财富和成功:“我只邀请爱,怎么连你们也一道来了呢?” 老者齐声回答:“如果你邀请的是财富或成功,另外二人都不会跟进,而你邀请爱的话,那么无论爱走到哪,我们都会跟随。” 大道理:哪儿有爱,哪儿就有财富和成功,一个缺乏爱的人或单位或地方,是很难谈得上什么财富和成功的。 爱的玄机 作者 : 雅琴 爷爷和奶奶都80多岁了,有时神志不清,连儿孙也认不分明了。好几次他们互指对方发问:“这是谁呢?-直呆在我身边……”过一会儿,似乎又清醒了,奶奶便翕动干瘪的嘴巴开了口:“你呀--老头子,那一次你送我的羊皮,我用来做一件夹袄,穿了这么多年还没见烂哩!”也不知爷爷到底听清没有,接过话茬就说:“还说呢,老婆子那天你给我的两个青杏,我吃到现在还酸牙哩!”…… 两个老人都旁若无人地重复这几句话,表情安然祥和,平静得像是什么也没发生过。 大道理:岁月是无法消磨掉人们心目中爱的记忆的,纵然是一点点,只要是真爱,便意味着地久天长。 爱的意义 作者 : 雅琴 爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒:“love的意义在哪里?” 爱神阿佛洛狄忒说: “l”代表着listen(倾听)。 爱就是要无条件无偏见地倾听对方的需求,并且予以协助。 “o”代表obligate(感恩)。 爱需要不断地感恩与慰问,需要付出更多的爱,灌溉爱苗。 “v”代表valued(尊重)。 爱就是展现你的尊重,表达体贴、真诚的鼓励,悦耳的赞美。 “e”代表excuse(宽恕)。 爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误,维持优点与长处。 大道理:当你握紧拳头时,感觉好像抓住了很多东西,其实,连空气都没抓到;相反的,当你张开双臂的同时,感觉好像双手空空,其实,世界都在你的怀抱中。给你五个希望有你喜欢的。一、新近读了这样一则古老的寓言: 从前,有一个卖草帽的人,每天,他都努力地卖着由帽子。 有一天,他叫卖得十分疲累,刚好路边有一颗大树,他就把帽子放着,坐在树下打起盹来,等他醒来的时候,发现身旁的帽子都不见了,抬头一看,树上有很多猴子,而每只猴子的头上,都有一顶草帽。他十分惊慌,因为如果帽子不见了,他将无法养家活口。突然,他想到,猴子喜欢模仿人的动作,他就试着举起左手,果然猴子也跟着他举起左手;他拍拍手,猴子也跟着拍拍手。 他想机会来了,于是他赶紧把头上的帽子拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将帽子纷纷都扔在地上。猴子也学着他,将帽子纷纷都扔在地上。 卖帽子的高高兴兴地捡起帽子,回家去了。回家之后,他将这件奇特的事,告诉他的儿子和孙子。 很多很多年后,他的孙子继承了家业。有一天,在他卖草帽的途中,也跟爷爷一样,在大树下睡着了,而帽子也同样地被猴子拿走了。 孙子想到爷爷曾经告诉他的方法。于是,他举起左手,猴子也跟着举起左手;他拍拍手,猴子也跟着拍拍手。果然,爷爷所说的话真的很管用。 最后,他脱下帽子,丢在地上;可是,奇怪了,猴子竟然没有跟着他做,还是直瞪着他,看个不停。 不久之后,猴王出现了,把孙子丢在地上的帽子捡了起来;还很用力地对着孙子的后脑勺打了一巴掌,说:“开什么玩笑!你以为只有你有爷爷吗?” 孙子为何不能像爷爷当年那样拿回被猴子拿走的帽子?我想,每一个人都能够看得出:很重要的一个原因是他们都没能正确地对待经验,他们都机械地套用了经验,他们未能对经验进行改造和创新。在今天这个瞬息万变的时代里,过去成功的经验,往往就是此刻失败的最直接的原因。在教育工作中,虽然我们谁也不能漠视经验的价值,但我们不仅需要灵活运用经验,而且要不断更新经验,试着让自己从另一个角度,来看待问题本身的多变性,否则就会犯驴子的错误,就会遇到孙子失败的困惑。只有拥有经验而又懂得如何利用经验的人才是真正的智者。同样,只有拥有教育和教学经验经验而又不断反思的教师才能获得真正的成长。 二、木匠的门一个木匠,造一手好门,他费了多日给自家造了一个门,他想这门用料实在、做工精良,一定会经久耐用。 后来,门上的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一个钉子补上,门又完好如初。后来又掉下一颗钉子,木匠就又换上一颗钉子;后来,又一块木板朽了,木匠就又找出一块板换上;后来,门拴损了,木匠就又换了一个门拴;再后来门轴坏了,木匠就又换上一个门轴……于是若干年后,这个门虽然无数次破损,但经过木匠的精心修理,仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪,多亏有了这门手艺,不然门坏了还不知如何是好。 忽然有一天邻居对他说:“你是木匠,你看看你们家这门?”木匠仔细一看,才发觉邻居家的门一个个样式新颖、质地优良,而自己家的门却又老又破,长满了补丁。于是木匠很是纳闷,但又禁不住笑了:“是自己的这门手艺阻碍了自己家门的发展。”于是木匠一阵叹息:“学一门手艺很重要,但换一种思维更重要,行业上的造诣是一笔财富,但也是一扇门,能关住自己。” 当一个人形成了某一根深蒂固的习惯方式之后换一种思维是非常重要的。作为教师,我们从中能获得何种启示呢?成功的基本原理大多是有共性的,是没有国界的。为了不被国家的界限封闭自己,为了不被“行业上的造诣”关住自己,为了使自己的视野更加开阔,我们需要敞开心扉,需要交换彼此的观点。这样,我们才能知道我们的优点所在以及与他人的差异与差距,并在寻找与弥补差距的过程中完善自己。 三、打破“信念障碍”[故事]:数千年来,人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事,不过在一九五四年,罗杰百度可以搜到很多啊你打寓言故事……就可以啦啊……呵呵·
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