1,以成长中的感悟写一篇2000字的作文

放鞭炮六(7)班 任慈 寒假里,我最喜欢放烟花鞭炮,因为五彩缤纷的烟花为春节增添了节日的气氛,也为我们的假期带来了无穷的欢乐。  春节期间,读二年级的小毅表弟来我家玩,我带他到新川路路口摆出的烟花销售摊上买了一百多元的烟花和鞭炮,有“飞毛腿”、“百花齐放”、“星星雨”、“烟花棒”等,还有几盒划炮。一回到我家小区,我俩就边走边放,“劈劈啪啪”、“哗啦啦”,别提多带劲了。  我有计划地把买来的烟花鞭炮分批放,除夕放了五彩缤纷的礼花“星星雨”,初一放了两串火花一齐迸发的“百花齐放”,初二就和弟弟放起了小小的“烟花棒”,这“烟花棒”很便宜,一角钱一根,点燃了导火线,它就“滋滋滋”地闪出亮晶晶的火花,在傍晚的暮色里  显得格外漂亮,我心血来潮,领着弟弟把烟花棒伸到人家放好的高升残留物上,突然“哄”的一声,一团大火向我们窜来,火势蔓延开来,我们伸出的脑袋来不及缩回来,弟弟额头上的头发烧焦了一小撮,我顿时心有余悸,多危险啊,幸亏我戴了帽子,免遭烧焦。原来这放过的高升里面还有许多火药,威力竟然这么大,我们发现火还烧着了冬天枯黄的草坪都,连忙用脚使劲把火踩灭,总算松了一口气。  我想,以前我也引燃过高升的残物,都安然无恙,今天的事却让我明白了做事须小心谨慎,许多事情不是一成不变的,春节里最要紧的就是安全,千万不能疏忽大意。

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2,能不能推荐几首反映士大夫个人价值不能实现的苦闷心情的诗歌 搜

屈原的《离骚》《渔父》;王粲的《登楼赋》;嵇康的《与山居源绝交书》;范仲淹《岳阳楼记》等。可以根据时代背景,作者遭际进行分析。
老子出关,一段先秦时代的传说,其真伪已无从考证,只留得一句“老子跨青牛,西出函谷关”。 老子姓李名聃,字伯阳,是春秋时著名的思想家。 这个故事简要如下: 老子,西周末年时人,本是著名的大思想家、哲学家,满腹精韬伟略。但在当时,周王对他的治国韬略却根本听不进去。 老子最后看到周王朝越来越衰弱了,衰败得不像样子了,周王对自己的治国高招又不采纳,郁郁不得志也!他决定远走高飞,于是乎骑牛西去。老子来到了函谷关城下,被守城的关令尹喜奉命拦住,尹喜知道老子是个大学问家,提出来让他写一篇文章,如果满意,就放他出城。于是乎,老子写出了《道德经》。尹喜一看,果真不是凡人,放他出城。暮霭沉沉。 远天望去,尹喜只能看到一片紫色的朦胧,周朝如何下场,难以判断。于是尹喜扔下虎符,脱下官服,赶上老子,随他去也! 据说老子后来到了甘肃,可谓远走他乡? 关于老子出关,历来画家多作为主题作画。范曾先生作了很多,您上网搜索就找到了。但多数是面带笑容,我觉得不符合“老子出关”这个故事的主题“郁郁不得志的人,孤单迷茫无助”!这一个还可以。送给您看看。 再给您几首有关背井离乡方面诗词。 望月怀远 (张九龄) 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思! 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 秋宵月下有怀 (孟浩然) 秋空明月悬,光彩露沾湿。 惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏,邻杵夜声急。 佳期旷何许!望望空伫立。 中秋月(晏殊) 十轮霜影转庭梧 此夕羁人独向隅 未必素娥无怅恨 玉蟾清冷桂花孤 中秋月(苏轼) 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。

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靠自己的滋味 小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们爬得这么慢,还要背一个这么重,这么难看的壳呢?” “因为壳能保护我们啊!”蜗牛妈妈回答道。 小蜗牛很疑惑:“那毛虫妹妹爬得慢,他为什么不用背这样的壳?” “因为他长大了能变成蝴蝶,会飞,天空会保护她啊!” 小蜗牛又好奇地问:“那蚯蚓弟弟爬得也慢,又不会飞,谁来保护他呢?” “他们能钻洞,大地会保护他啊!” 小蜗牛啼哭着说:“我们真可怜,没有谁来保护我们!” “所以我们有壳啊,我们不靠天,也不靠地,我们靠自己!”蜗牛妈妈微笑着说。 “嗯!”小蜗牛使劲地点头。 一颗坚毅的种子在他的心中萌发。 之后,小蜗牛要成年了,依照祖训,他可以与长辈一起爬上荆棘丛,以示勇敢。但小蜗牛决定只身前往,这将是苦难丛丛的旅途。 第二天,小蜗牛在妈妈的嘱咐下上路了。他记着妈妈的话,开始缓缓地向上爬。天晴了,四周一片寂静,阴森得发抖;刮风了,狂风肆虐,夹杂着沙粒敲打着小蜗牛。小蜗牛爬得很辛苦,他很想找块地休息。这时,刚好从他身边经过一群蚂蚁。他们是四处觅食。只听见其中一只蚂蚁说道:“靠自己本事找到的食物,味道真好!”这另小蜗牛想到妈妈曾说过的话,“靠自己”。 于是,他又不停地向上爬,他坚信,经历了风雨一定能见到彩虹。 成长的滋味 时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。 不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。 不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。 不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。 成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。 成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。 成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。 …… 成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

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