我的机器人了,我 机器人2

我喜欢我的机器人。我的玩具机器人活了，我是一个喜欢买机器人玩具的人，我发明的机器人？我的机器人发布了一段时间，拯救了人类世界，它用机器人阻止了机器人厂商毁灭人类的企图，这说明聪明的机器人有权利像人类一样生活。这与一开始会执行智慧机器人形成对比，人类社会终于可以接受与智慧共存机器人，问题二:我，机器人的大致内容和结局其实是在未来，机器人可以帮助人类。

2、我的奇思妙想四年级作文500字

无论在学校还是在社会上，每个人总是接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我给大家的奇思妙想。四年级500字作文6篇。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。我的奇思妙想四年级作文500字6篇1“喵”“唉，最近作业太多，没时间逗咪咪了。

我们做什么呢我开始想发明一只猫机器人“元宝”。这个机器人不工作的时候很小。身体又白又圆，有两只黑色的大眼睛和一根白色的触角。多可爱啊！它的前后都有几个小窗户，虽然休息的时候很小，但是里面摆满了很多可伸缩的养猫工具:一个软软的窝，猫粮，猫玩具，毛巾，功能很多。“喵”咪咪又来了。机器人立刻出动，一根小杆子从上面的窗户里伸出来，上面绑着羽毛和铃铛，咪咪立刻朝它跑去。机器人溜出房间拿出来玩。

桑尼之前撒了谎，后来我们看到，桑尼就是站在山头的那个人，这为接下来的电影黑化做了铺垫，也不难看出，桑尼已经成为了他们的领袖。这些机器人渴望拥有和桑尼一样的智慧，桑尼站在顶端，代表桑尼成为机器人未来的领袖。一个不比人类差的群体联合起来，然后就是挑战人类(暗示未来的苦战)，给自己生存空间，获得和人类一样的权力。

我发明了a 机器人，帮妈妈做家务，帮爸爸做饭，帮我学习。接下来给大家带来一篇关于我的发明的作文机器人。我们一起来读吧！第一条:我发明了机器人作文我发明了一个机器人那个机器人可以帮我赚钱，解决我的饥饿问题。它的形状与人类相似。它头上有一根天线和一个遥控器。遥控器上有两个按钮，一个是食物按钮，一个是钱按钮。