自动化专业 算什么大类,自动化专业是什么大类?

自动化专业属于哪一类？自动化专业属于哪一类？自动化专业属于机电工程。自动化专业有哪些大类，就业方向？自动化专业有哪些大类，就业方向？我整理了相关资料，让我们来看看！电气自动化属于哪一类？自动化属于机械专业吗？自动化属于机械专业，电气自动化属于哪些大类？电气自动化属于哪些大类？1.整个电气信息类是电气，其中电气工程及其自动化是强电，计算机、自动化、通信、电子、测控是弱电。

电气工程及其自动化属于电气类。电气工程及其自动化涉及电力电子技术、计算机技术、电机技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等多个领域。它是一门综合性学科，主要特点是强弱电、机电一体化、软件与硬件、电气技术与电子技术、元器件与系统相结合，使学生掌握电气电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置、计算机应用技术等领域的基本技能。

自动化属于机械类专业。自动化是我国高校的本科专业，属于自动化专业。基础学习年限为四年，授予工学学士学位。我国自动化专业起源于工业企业电气化，是1952年全国高校院系调整时最早设立的专业之一。本专业以自动控制理论为基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器和检测技术为主要技术手段，控制各种自动化装置和系统。是集计算机硬件与软件、机械与电子、元器件与系统、运行与制造于一体，集控制、计算机、电气、机械于一体的综合性学科。

因此，与国家工业建设中的自动化和国防、军事建设中的自动控制相对应，先后设立了“工业企业电气化”专业和“自动控制”专业。自动化专业学生具有良好的道德修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握必要的数学和自然科学基础知识以及自动化领域相关的基本理论、方法和技能，具有良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题的能力，能在团队中发挥有效作用。

属于电气信息类。自动化专业以自动控制理论为基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器和检测技术为主要技术手段，控制各种自动化装置和系统。扩展数据专业有两个发展方向，第一是工业过程控制方向，第二是嵌入式系统方向。是集计算机硬件与软件、机械与电子、元器件与系统、运行与制造于一体，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程于一体的综合性学科。

公务员自动化专业属于机械与仪器仪表类。仪表专业的发展速度是前所未有的。不到10年，学校规模翻了两番。呈现出良好的招生和分配状态。这个专业大发展的原因不仅是社会需求大，也是社会对这个专业教育的认可。本专业以光、机、电、计算类人才的知识结构为基础，培养基础厚、知识面广的宽口径人才，适应人才市场和信息技术蓬勃发展的需求。

它以信息的获取为主要任务，集信息传输、处理、控制等基础知识和应用于一体。本专业的主要研究领域(测量技术)将与计算机技术、通信技术一起形成现代信息科学技术，形成信息科学技术的三大支柱。围绕准确、可靠、稳定地获取信息这一中心任务组织教学，掌握相关的理论、技术和方法，是本专业教学的基本出发点。获取信息的途径很多，专业涵盖面也很广。

大专专业:基础学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:培养目标培养目标:本专业培养知识、能力、素质全面发展，掌握自动化领域的基础理论、基础知识和专业技能。并可在工业企业、科研院所等部门从事与运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪器设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面相关的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科研教学等工作。宽口径、高素质、复合型自动化工程科技人才。

1。电气自动化全称为电气工程及其自动化，属于电气信息类。2.专业有两个发展方向，一个是工业过程控制方向，一个是嵌入式系统方向。3.它具有控制(控制)与管理(科学)相结合、强弱(电)并重、软件(部件)和硬件(部件)并重的特点。是一个跨学科的理、工、文、管的宽口径工科专业。

自动化有哪些大类，就业方向有哪些？我已经整理了相关的资料。让我们来看看！自动化专业属于哪一类？自动化专业属于机电工程。自动化专业是以系统科学、控制科学、信息科学等新兴交叉学科为基础，以电气技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，实现各种运动体的运动控制、各种生产过程的过程控制、各种系统的优化等跨学科的综合性专业。

1，整个电气信息类是电气专业，其中电气工程及其自动化是强电，计算机、自动化、通信、电子、测控是弱电。2.电气工程中，有的涉及电力电子、电机驱动、电力系统等自动化技术，但更多的方向与自动化无关，如高压、绝缘、电器等。电气工程主要研究电能的变换、传输和控制，电力系统的保护、设计和规划，电力设备的设计、制造、试验和检测，电工理论的研究。

自动化本科专业介绍，自动化专业培养的是新世纪能够从事电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的基础扎实、口径宽、实践性强、素质高的应用型人才。自动化本科学生就业前景就业渠道广阔，因为自动化技术应用广泛，就业领域也多种多样。