北科智能科技怎么样，智能科学与技术专业

1，智能科学与技术专业

北大是第一个开设智能科学与技术专业的高校，我报的西电，这个学校开了几年智能科学与技术专业了，开这个专业的学校不多，网上说多少的都有。虽然是新兴专业，但所学科目在前几年与“计算机科学与技术”专业很相似，在大三大四时发展方向会有所不同。我选这专业主要是因为它跟计算机密切相关，又涉及热门的人工智能技术，不过这类专业所学内容都有交叉，如果学力足够，在大学里还能拿双学位（当然理科有点难），发展前景是不错的，以后可以进大型IT企业，国内的有联想华为，现在智能技术很热的，看看iPhone的Siri和Google的GoogleNow就知道了，哪个地方都少不了智能技术。把它排到第一位是不错的选择。

在 2002 年以前，尽管与智能科技相关的研究广泛渗透在上述学科专业中，但只有模式识别与智能系统这一个二级学科出现了“智能”的字样。除此之外，无论本科生、硕士生、博士生培养的学科和专业名称上，都找不到一点“智能”的影子！ 2002 年后，已经有十所高校自主设置的带有“智能”字样的新专业获得了批准，如：南京理工大学设置“ 智能机械与仿生学” ，哈尔滨工业大学设置了“ 人工智能与信息处理 ”，上海交通大学设置了“ 智能信息处理 ”；中国科学技术大学设置了“ 商务智能 ”等。带有“智能“字样的研究生专业，一夜之间从 1 个发展为 11 个，可见智能科学与技术的学科建设在多个学科领域已经形成了自发的、强劲的发展势头。个人认为可以试试！！！

智能科学与技术专业

2，北京科技大学的智能科学与技术系怎么样

全国专业都一样一个是看学科建设一个是看自己智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北大信息科北京大学学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系（所）于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统（MEMS），与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人－机系统技术等。培养目标培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。培养要求智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。核心能力掌握智能科学与技术的基本理论和知识；掌握计算机技术方面的基本技能；掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；了解本学科的发展动态；了解智能科学与技术的前沿技术；具有搜索收集信息的能力。[1]智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

北京科技大学的智能科学与技术系怎么样

3，北京科技大学自动化实力怎么样

北科大的冶金和材料实力很强，自动化一般吧，但也不是很差！还有个院士呢！以下是网站上的介绍：自动化系始建于1959年， 1978年开始招收“工业自动化”专业研究生，1986年获得“工业自动化”博士学位授权点，分别于1994年和2002年被评为冶金部和北京市重点学科，并于2003年获批了“控制科学与工程”博士后流动站。经过近五十年的建设和发展，建设了一支层次结构合理、团结协作、学风严谨、崇尚实践、富于创新精神的高水平学术队伍；在“大型工业过程综合自动化”、“非线性系统理论与应用”、“近代交流传动系统理论与应用”、“ 高精度伺服控制系统理论及应用”、“自适应控制理论与应用” 和“知识发现与智能系统”等方向开展深入的理论研究和技术研发，形成了鲜明的特色；近五年来获得国家科技进步奖一、二等奖和省部级科技进步奖十几项，为我国工业自动化领域的技术进步和装备水平的提高做出了重大贡献，在国内外控制界产生了重要影响。近年来，在“211工程”和北京市重点学科的资助下，又新建了一批拥有先进仪器设备的高水平专业实验室。本学科具有较完善的研究生课程体系、培养机制和管理体制，培养毕业的近百名博士已经成为高校、科研院所和企业的学科带头人和技术中坚。1. 建设了一支层次结构合理、富于创新精神的高水平学术队伍在涂序彦、孙一康、舒迪前等老一辈控制领域著名教授的带领下，学术队伍成功地完成了新老交替。本学科现有教授17人（在编博士生导师13人）、副教授22人、讲师19人，26人有博士学位，45岁以下的教师占70%。聘请了中国自动化学会理事长戴汝为院士等一批国内外著名学者作为兼职教授和博士生导师，拓宽了研究领域，合作指导博士研究生。近年来建立了由首席教授领衔的15个重要的学科梯队，采取按梯队考核的机制，使梯队成为指导和培养研究生的基本单位。这些梯队拥有特色鲜明、相对稳定的高水平研究方向，目前承担着纵向课题近20项、横向课题30余项，科研经费达3500多万元，研究生的培养经费充足。2. 理论与应用研究并重，服务于国家重大需求秉承我校“学风严谨、崇尚实践”的传统，以面向国民经济建设主战场、服务于国家重大需求为己任，承担和完成了大量工业自动化和控制领域的国家重大课题。童朝南教授的学科梯队将现代控制理论和智能控制方法应用于武钢、鞍钢等大型热连轧计算机控制系统，取得重大经济效益和社会效益，获得国家科技进步一、二等奖；余达太教授的学科梯队研究高精度伺服技术和电源技术在电动汽车上的应用，获得国家重大课题支持。杨炳儒、闵乐泉、尹怡欣、刘贺平等教授的学科梯队追踪最新理论研究，重点研究新型智能控制系统、混沌与非线性系统和自适应控制系统的理论与方法，承担国家自然科学基金等纵向课题。近五年来，本学科获得国家科技进步奖2项，省部级科技进步奖10项、国家发明专利6项、科技成果采用和被转让94项，直接经济效益达1.5亿元以上。在国内外高水平刊物发表近500篇论文，其中200多篇被国际三大检索机构检索。3. 不断采用创新教育模式，营造了优良的育人环境不断优化课程体系，开设“控制科学与工程专题”、“控制理论特论”、“知识工程”、“细胞神经网络”等博士课程和“智能控制理论及应用”、“非线性系统理论”等二十几门硕士课程，体现了本学科的主要特点和发展最新动向，构成了内容完整的教学体系。在课程阶段，采用了专题研究导向式、学术沙龙式、研究报告式等多种新的教学模式；在课题研究阶段，构建师生学习型创新团队，培养研究生终生学习的习惯和探索新知的精神。我们在鞍钢、武钢、济钢和莱钢等企业建立了十几个研究生联合培养基地。近年来，在“211工程”和北京市重点学科等项目的支持下，购置了大批先进的仪器设备，现有设备原值近4000万元。在新建成的信息大楼里，控制学科的实验/研究室占有近3000平方米的面积。培养研究生的软硬件环境达到了国际先进水平。

你是本科吗？自动化系还不错，在工业机器人方面有点特长。但是，自动化系功课重些。

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