金融和智能科技插画师哪个好，金融好混还是IT技术类好混

1，金融好混还是IT技术类好混

金融和it行业都是多金的行业，起步薪资的话it行业比较高。

乐观估计，至少要在2至3年后才可能恢复。我刚从美国回来，美国许多企业由于业务萎缩而冻结招聘，波音公司要进一步裁员。作为我国第一大贸易伙伴的美国实体经济疲软，直接造成我国的出口企业面临严峻形势，首当其冲受到影响的是金融、证券投资、国际贸易、房地产、汽车等行业。此时正值大学毕业生求职的重要时期，金融危机会给大学生就业造成多大的影响，还难以预测，但目前可以初步判断，随着金融危机影响的日益扩散，首先是跨国公司和外包公司业务萎缩，会减少用人数量及其冻结招聘；其次国内为国外产业提供零部件、原材料、半成品的制造业、出口型企业也会受到影响；当然会影响到下游的原材料和能源工业影响较大。政府救市政策出台，会刺激建筑业的需求，从而带动原材料和能源工业的恢复，但是见效果有一个滞后时间，所以正在找工作的大学生还不一定能感受到政策的效果。2009届大学毕业生需要就业的高达600多万，就业形势不容乐观。受影响较大的是财经类专业，因为企业业务萎缩，首先减少的是财经类管理人员的需求，其次是技术人员的需求。其次是建筑、能源、机械、 it类专业会受影响

金融好混还是IT技术类好混

2，请问下两个专业哪个好

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 [编辑本段]业务培养要求：　　本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 [编辑本段]毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。　　3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；　　4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；　　5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；　　6. 具有较强的自学能力和创新意识。 [编辑本段]主干学科：　　力学、机械工程。 [编辑本段]主要课程：　　机械制图、工程材料、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础、液压与气压传动、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术。 [编辑本段]主要实践性教学环节　　：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 [编辑本段]主要专业实验：　　现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。 [编辑本段]修业年限：　　四年。 [编辑本段]授予学位：　　工学学士。 [编辑本段]相近专业：　　材料成型及控制工程、车辆工程。　　在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为：　　（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；　　（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；　　（3）从事工艺工装的设计、制造工作；　　（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；　　（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；　　（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；　　（7）从事机电产品的销售和服务工作。　　（8）钳工、车工或电工的初级技能；　　（9）编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；　　（10）使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；　　（11）选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；　　（12）操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；　　（13）行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；　　（14）应用机械CAD/CAM的基本能力；　　（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力本专业培养熟悉交通建设装备结构性能和施工工艺，能依据交通建设要求从事交通建设装备运用、管理、维护的复合型人才。学生在校期间主要学习高等数学、工程力学、土力学、工程材料、机械工程基础、工程装备运用技术、交通工程学、建设工程学、交通建设设备性能理论、工程经济学；在熟悉交通建设装备设计与性能、交通工程施工工艺和建设工程施工方法的基础上，还要学习工作装置与介质相互作用机理、工程设备液压与液力传动理论等与施工设备研究相关的主干课程；学习电子技术、自动控制、计算机与信息处理技术的基本知识，受到机械设计工程师和机械化施工工程师的基本训练，使学生既具有交通建设装备设计，又具有施工设备运用与维护、施工组织管理和施工设备贸易的基本能力。学生毕业后，主要在交通和建设部门、工业企业、科研机构从事交通建设工程中施工组织与质量控制、施工设备优化配置、施工设备的设计、研究与开发等工作；也可在贸易和金融等部门从事设备贸易工作；还可从事大专院校相关专业的教学工作。学制四年。

请问下两个专业哪个好

3，什么专业最好为什么

21世纪还是专业人士最有前途。医生、律师、金融分析师。

什么专业最好呢？对这个问题，可以说仁者见仁，智者见智。有的人认为学医学好，因为每个人都会生病，学了医学后，一辈子受用无穷，越老越吃香是铁饭碗；有的人说学计算机好，是发展趋势，有前景，时髦；有的人说学法律好，我国加入世贸组织后，需求量大，而且律师能挣大钱；有的人认为学数学、物理等基础学科好，因为国家开始重视基础研究，国家最高科学奖有500万等等。他们说的都有一定道理，但都很偏见，都很短见。那么，什么专业“最好”呢？我们认为，什么专业都好，但“最好”的专业是最适合你的，也就是说，最适合你潜能发展的专业就“最好”。选择了能发挥自己潜能的专业，其实就是在实现自我价值，就是在最大程度地开发人力资源，就是为国家做最大的贡献，也就最能感受到人生的幸福、满足和有意义。计算机专业虽然很“热”，但不一定是自己的潜能所在，对别人可能是“最佳专业”，对自己可能就是“一般专业”。可以说现在任何领域都有顶尖人物，都能出人才，只有按照自己的潜能优势去选择它，才是“最佳”的。如何看待“冷热门”专业 1、什么是“热门”专业所谓“热门”专业是指在社会某一特定阶段，那些比较新潮的、社会需求强烈的以及薪水高的专业，如市场营销学、广告学、电子商务、计算机、信息管理等现阶段这些新兴的学科。毫无疑问，“热门”专业是令人所向往和羡慕的专业。每一个时期都有青年学生趋之若骛的“热门”专业或职业。的确，“热门”专业自有诱人之处，比如就业前景好，就业后待遇高、社会地位高等。然而，面对被炒得沸腾的“热门”专业，我们有必要从以下两方面冷静思考：“热门”是如何形成的， “热门”是否适合你自己。 2、“热门”是如何形成的正常的“热门”是相应专业人才短缺在社会人才市场上的反映。由于市场经济规律的作用，如果社会上某行业相关人才紧缺，有关部门为了保证生产经营的正常运行，就高薪录用、聘请人才，造成某一专业领域内人才一时走俏的态势，这一现象又刺激专业选择者争相选报此专业，从而形成“热门”。一段时间以后，该专业人才短缺的状况得到缓解，社会需求下降，人才市场就以此类专业人才就业难、待遇低等现象反映出来，造成一定程度的“过剩”，成为“冷门”，诱导人们不再选报此类专业而转向其它社会需求量大的专业，形成新的“热门”。如果我们不了解市场经济规律在人才市场上的作用周期，盲目挤报“热门”，有可能仅仅抓住了热的“尾巴”，四、五年大学毕业后，成为市场经济条件下人才市场上“必要的浪费”。要想避免上述尴尬局面的形成，就要有冷静、清醒的头脑，将目光放远，了解国家、社会的需要，牢牢把握“热门”和“冷门”相互转化的规律。 3、“热门”是否适合你自己面对“热门”，甚至来自周围亲友的舆论和善意的压力，还需要把握好自己，因为选报专业就可以说是选择职业、选择未来。“热门”可能适合别人，但不一定适合你。所以我们不能头脑发热去追潮赶浪，甚至不顾自身条件去削足适履，而应该冷静考虑以下四个问题： 1、符合自己的兴趣、爱好吗？——Interest 兴趣是事业成功的重要心理动力之一，它能使你对所学专业心向神往，乐此不疲，因而对某专业的兴趣就为你在专业上取得成功准备了心理条件。 2、符合你的生涯动机吗？——Motivation 动机是推动一个人去行动的内在原因，是人的行动积极性的基础。面对“热门”专业，你真的感到它有意义、有价值、值得终身去为之奋斗吗？它符合你的志向吗？ 3、你有能力得到它并把它做好吗？做好它需要哪些能力？这些能力结构你具备吗？——Ability 4、热门专业对其从业者的个性要求你了解吗？你的个性适合搞这一专业吗？——Personality 如果你对上述问题的回答都是否定的，那你最好别去凑这个热闹，避免拿自己的短处去与别人的长处较量，安心在“冷门”中发挥自己的潜能优势和特长，反倒有可能大显身手，做出一番成就来。学校和专业哪一个更重要在填报高考志愿时常涉及的问题就是：专业重要还是学校重要？我们认为，在优先考虑自己未来发展的专业后，再根据自己估计的分数选择相匹配的学校。为什么专业重要呢？我们可以从四个方面来看：第一，从专业和职业的关系来看：从某种意义上说，选择专业就是选择职业，就是选择未来。一个人的职业在绝大多数情况下与他所学的专业有着直接的关系。专业虽然并不能决定某个人将来从事某项特定的具体职业，却基本上界定了未来职业的范围。第二，从长辈的经历来看：当我们去追问我们的父母，去追问我们的老师，去追问已经“过来”的人时，有多少人在抱怨当初选错了专业，入错了行，但是为了生存，不得不工作，职业仅仅成了谋生的手段。他们体会不到工作的乐趣，感觉不到对工作的需要，没有激情、没有目标，庸庸碌碌，无所作为。事业本是人生的一大支柱，如果这一支柱坍塌了，人生是多么的灰暗。第三，从我国发展趋势来看：现在，“一锤定终生”的计划时代已经过去。高等院校逐步扩大招生，而且也取消了年龄限制，同时一年两次高考招生的政策也在探索之中；各类民办大学，成人高等学校、高等职业学校、自考、电大、网络院校等象雨后春笋般涌现出来，而且终生教育已成为我国一项国策提了出来。可以说，上大学接受高等教育的路已经很宽广，关键是确定自己适合发展的专业方向。第四，从人的成材角度来看：一个人的发展和成材是靠专业打天下，而不是依赖学校；一个人在学校的时光是短暂的，而专业陪伴人的一生。因此我们应该超越学校的概念，选择我们终生喜爱的专业。社会上流行着这样一种看法：大学是“素质教育”，专业不重要。我们认为，前半句正确，但后半句可能是某些人的借口，不想在某个专业上下功夫学出个样来，而是蜻蜓点水，什么都学，好像是说要发展“通才”，而实际可能对专业不感兴趣。不可否认，一个人的知识要广博，但最终都要有自己的专业和特长。加德纳的多元智能理论也告诫我们，多数人往往在某个智能或某几个智能方面更为突出，而在其他方面可能是弱项。也就是说，大部分学生都是“专才”，他们在某几个专业领域内更容易表现出才华来。这是科学研究的结论，应该努力发展自己的专长。

没有最好、每个专业都有好的时候、都有泛滥的时候、而且不能光看就业、得综合考虑、

什么专业最好为什么