创新设计多功能雨伞，哪种伞有创意有什么功能

1，哪种伞有创意有什么功能

喜途汽车安全伞就有创意，它有防晒，防水，防风等功能，最重要的是他还有逃生的功能，有效的行车过程中生命的安全，而且还是夜光的哦。

喜途汽车安全伞，它有防晒，防水，防风等功能，还有逃生的功能

哪种伞有创意有什么功能

2，题目是匙多功能雨伞内容是100多个字

额

我想发明一把多功能雨伞。它是一把外表看起来很普通的雨伞，但是它可神奇了！要是你上学时迟到了，你按一下雨伞上的红色的按扭，它就会自动张开扇面，再按一下绿色的按扭，你抓住伞柄，雨伞就像直升飞机送你要去的学校。这样你就方便多了！即不会浪费时间又可以看风景。如果妈妈买了很多菜，十分地重。你就按红色的按扭，再按黄色的按扭，雨伞出来很多很多的钩子，把一袋一袋的袋子放在钩子上，把菜送到我家，这样妈妈就轻松多了！要是你走到房子的下面，忽然，有一个人把水倒了下来，雨伞马上就会感应到，它马上张开伞面，这样你就不会变成落汤鸡。只要我们从小我们认真观察，善于发现，你就知道科学是非常好玩、有趣的！

题目是匙多功能雨伞内容是100多个字

3，以多功能伞为题的画

蒙蒙的春雨中一顶顶雨伞如花般绽放，朦胧的雨帘把这一美景勾调得虚无缥缈，在这水墨画般的意境中似乎特别容易让人回忆起往事：同样的细雨，同样的伞，那些早已被时光侵蚀的往事的碎片，又点点滴滴地在心湖中聚集起来，串联成一段美好而又苦涩的回忆……那是小学时的一次运动会上，天竟下起了雨，大多数同学都没带伞，当然也有一部分颇有先见之明者带了伞，于是，他们连同他们身边的人都幸运地躲进了伞中。剩下的人，有的拿出了餐布或塑料袋罩在了头上，虽然有点傻但起码没淋着，只可惜我连个塑料袋都没有。我可以找朋友拼一下雨伞啊！我安慰自己。于是，我找到了我平时的好朋友，希望在她的伞下找到我的一席之地。但她的回答却是：“人太多了，你还是去找别人吧！”我有点失望，虽然她说的是实话，她们现在已是三个人拼一把伞了，可她那伞奇大再加一个应该没问题吧？“那算了。”我回答道。我还可以找别人嘛，我人缘多好！我对自己说。于是，我走开了，雨下大了，我穿行在看台上，然而一次次得到的回复却让我心寒，我第一次感到失败和绝望。我最后一次向一个朋友借一个塑料袋，可她却说这个袋子她有用。我心里有种说不出的味道，但我对她们笑了笑，“哦，那算了。”我的笑中带着明显的自嘲和心酸，我敢肯定我当时肯定是笑的比哭的还难看。而她似乎也注意到了这点，目光突然有了些躲闪。我没去理会，转身回到了自己的位子上。雨沙沙地下，可这声音此时已不再悦耳。忽然，我听到有人喊我，“你到这里来吧！”她对我喊。我回头，是一个同学，我心里突然感到一阵激动，可我却犹豫了。她可是被我嘲讽过多次的差生啊！这时，她跑了过来将伞顶在我头上，我感激地望着她，却没说话。再那一刹那我感到我脸红了，因为在这之前我决没把她列为好友，充其量不过是同学罢了，可却是她……这时，妈妈来给我送伞了，可当我拿来伞时她却已经不在了，我撑起伞寻找着她的身影，这时我身边又冒出了很多我以前的“朋友”，她们都来向我借伞，我心里有些厌烦，但我没说，我只是顾自地寻找着她的身影。终于，我看到了，在看台的最后一排，我对着她笑了，她的脸虽在雨中显得膜糊不清，但我能肯定她也笑了。

哦，放学了！”大伙儿喊着，一窝蜂地往外冲，什么事这么急？原来，天空中正下着大雨，家长不放心自己的孩子，送雨伞来或接他们哩！这下，我可急了，爸爸出差了，妈妈不在我身边，心想，我是骑自行车上学的。没有雨披，到了家肯定会变成一个“落汤鸡”了。到了校门口，看着同学们三五成群打着伞走了，心里真不是滋味儿，来的家长越来越多，却不见有人来接我。这时，朱蕾同学亲切地对我说：“咱俩一起走吧，我有一把伞。”我无精打采地说：“唉，我是骑自行车来的，你先走吧！”说完，我又转过身去，坐在楼梯口上继续等待，希望雨能够停住，希望有一个暖和的烤炉，希望……时间一分一秒地过去了，雨还是不见小，就在我灰心丧气的时候，我听到身边有一个熟悉的声音在叫我的名字，我抬头一看，原来妈妈来接我了。她关切地说：“坐在这儿等久了吧，快穿上雨披回家！”我高兴地说：“你这么来的，今天你没有上班吗？我骑自行车来的，妈妈，你怎样来的？”“我也是骑自行车来的。”说完，我们便一起走进了雨中。在回家的路上，雨夹着些风，使人感到一丝丝凉意，感到有些吃力，妈妈对我说：“自行车不要骑得太快，减慢速度，就不会感到很费力了。”虽然我没戴手套，但我仍感到格外的温暖，因为我为我的好妈妈而感到自豪。爸妈都在为我操心，我一定会好好学习，将来好好报答他们对我的爱。雨，无私的雨，滋润着大地，带给自然之美；母爱，父爱，无私的爱，谱写生命之歌。

以多功能伞为题的画