自动化专业课问题,电气工程及其自动化 专业课

自动化你的专业学习哪些课程？自动化专业主要课程及就业方向高考志愿填报时，很多考生都对自动化专业的就业方向很感兴趣。电气自动化技术专业的主要课程高考填报志愿选专业的时候，很多考生和家长对电气自动化技术专业的主要学习非常感兴趣，自动化专业有什么要求？自动化本专业学生就业比较理想，自动化该专业社会需求大，以后可以从事的领域有:化工、铁路、电气自动化、计算机应用、信号与数据处理。

自动化不需要太复杂的物理计算。只要懂物理原理，就需要掌握计算机的基本操作。自动化你需要掌握很多软件。可以先掌握最基本的操作，专业主要从事电气工程及其。本专业毕业生具有宽广的技术理论基础和扎实的专业基础知识，较强的电气工程基本技能和良好的实践训练，较强的创新能力，具有一定的与市场经济相适应的科学研究、科技开发和组织管理能力。

专业基础课有:PLC编程、工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电工学、电力电子技术、自动控制理论等。主要专业课包括:电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电工学、电力电子技术、电气传动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等。)、信号与系统、控制理论等。

电气工程及其自动化专业学习内容包括通用知识、学科基础知识、专业知识、实践教学等。课程体系由学校根据培养目标和办学特色自主构建。在构建电气专业课过程系统时，技术和专业的基础知识必须基本涵盖大部分核心内容。课程名称不一定要与知识领域完全对应，知识领域可以进一步分割组合形成课程。课程设置应能支持专业人才基本要求和培养目标的实现，企业或行业专家应参与课程体系的构建。

在设置必修课保证核心内容的前提下，根据学校情况逐步增加选修课的比例。实践教学、工程实践和毕业设计(论文)至少占总学分的20%。应建立完善的实践教学体系，与企业合作，开展实习实训，培养学生的实践能力和创新能力。实践环节应包括:金工实习、电子技术实习、各种课程设计和综合实验、工程实习、专业实习(实习)等。毕业设计(论文)的选题应结合电气工程的实际问题，培养学生的工程意识、合作精神和综合运用所学知识解决实际问题的能力。

专业核心课程及主要实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造装备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机械加工实践、现代机械制造技术综合实训、专业课课程设计。大学物理大学物理是广播电视大学制造、电子信息、土木工程等专业的公共基础课。