学习程度，怎样才能学习好

本文目录一览

1，怎样才能学习好
2，怎样提高学习成绩
3，怎样才能提高学习能力
4，怎样学习效率高
5，怎么样才能更好的学习
6，怎样能提高学习能力

1，怎样才能学习好

　学习要讲究效率，途径大致有以下几点：　　一、每天保证8小时睡眠。　　晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。　　二、学习时要全神贯注。　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。　　三、坚持体育锻炼。　　身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？　　四、学习要主动。　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。　　五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。　　每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

有兴趣

上课认真点、

怎样才能学习好

2，怎样提高学习成绩

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

我是今年高中应届毕业生，有自己的一点体会：一;多和班主任交流,请老师指出你优点和缺点,优点坚持,缺点及时改正. 二;上课认真听讲,没有听明白时要举手请教老师给你再讲一次.别难为情,老师很喜欢学生提问题的. 三;下课后利用课间时间对老师讲的内容进行整理记录.这样便于你今后复习时使用. 四:数学方面重点是把公式(各项之间的关系)\定理\定义搞清楚,熟记于心. 五;语文方面;除了生字\,名词解释\及文言文要死记硬背外,要多看课外读物,并把一些经典的叙述段记录下来,有助于你今后的作文写作. 六:外语就是背单词,和语法应用. 最主要的就是你要有决心学习,制定的目标要坚持完成.坚持就是胜利.

怎样提高学习成绩

3，怎样才能提高学习能力

能力的提升是在不知不觉当中的.另外他也是有外在表现的.你可以先试着订一些长期的目标,这个目标是你终身追求的,至少目前而言需要花费数十年才能办到的.有了这个目标以后,再定一个五年的或三年的目标,再估算可能遇到的困难,你的解决方法.另外就是达到目标的奖励!下面就是月和周,日计划了,每天都做到了,一年后你就会发现原来你的能力真的提高了!祝你成功!有问题可以再交流

怎样才能提高学习能力

4，怎样学习效率高

学习认真无杂念

怎样提高学习效率一、要有学习的紧迫感。　　同学们仔细想一想，什么时候你的学习效率比较高呢？可以这么说，赶作业的时候学习效率高；考试之前的学习效率高；为应付课堂老师的提问，在课间十分钟，突击时效率高。这是为什么呢？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时注意力十分集中，学习效率就高。　　可是，对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习、复习等，不少同学就缺乏积极性了，他们很少给自己提出具体的学习任务、规定出完成任务的时间、找出检查的办法，更不考虑这项任务完成的好坏将给学习带来什么后果。由于这样的学习缺乏紧迫感，因此学习效率就低。　　二、要善于检查自己的学习效率，并进行及时的调整。　　不少同学学习效率低的原因是学习后从不“停不来，回头看一看”。比如：一天的学习结束后，想一想：今天学习了多少内容？掌握得如何？花了多少时间？这样想一下，查一查，就可以对今后的学习起到一定的指导作用。　　例如每天做作业时，记下完成作业所用的时间，第二天上学见到其他同学时，问一问别人做作业用了多少时间。如果发现自己用于做作业的时间多了，就要分析一下，是自己的知识没有掌握好，还是解题方法太笨，或计算能力太差……经常这样找差距，学习效率就会逐渐提高了。　　三、要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因。　　我们知道，学习效率是多种因素综合作用的结果。要想提高学习效率，就要经常分析这些因素的变化并进行调整。常见的影响学习效果的因素有：学习的动机、学习的目的、情绪、勤奋程度、专注程度、学习方法、学习基础、身体状况、教师水平、家庭影响、学习环境、集体和社会影响等。不同的学生，或同一个学生在不同的时期，影响其学习效果的因素往往不尽相同。善于“捕捉”影响学习的主要因素，并加以改进，就可以使学习效果不断提高。　　四、要在学习过程中，不断改进学习方法。　　在获取知识和发展能力的过程中，在成功的喜悦和失败的痛苦之后，同学们应该想一想，自己是采用什么方法进行学习的。认真与优秀生的学习方法、老师和书本指导的方法进行对照，取长补短，直到找到一套适合自己的学习方法为止。我的学习心得----黄冈中学学生程水红我是2000年参加高考的，并于同年以比较理想的成绩考入北京大学医学部。我自认为我不是一个聪明的人，之所以能进入北京大学，功劳应该归于平时的脚踏实地。当然也需要一些比较科学的学习方法和习惯。不过我始终认为每个人都有自己的一套方法，也只有自己的方法最适合自己。所以我下面谈到的内容仅供大家参考。首先，我认为作为一个高中生，课堂45分钟是最终要的。把握好了这45分钟，往往可以起到事半功倍的效果。大家知道这45分钟是老师在传授其精华的45分钟，每一个45分钟都是不可重复的。错过了就错过了，不可弥补！所以，我们要在这45分钟里全身心投入，要脑，眼，口，手都派上用场。思路要跟上甚至超前于老师的思路，要思考并有自己的问题和想法，对于不明白的可以下课后请教老师。一般来说老师上课会讲一些例题，会提问，会有知识板书。当一道例题出到黑板上后，我是习惯自己先思考，先做做，所以我是不喜欢老师一出完问题就开始讲，就给出答案的。自己做了以后，就可以跟老师紧接着讲的方法作一个比较，这样收获就大了。我一般也不会在上课记笔记，当然对于自己不懂的问题可以记下，还有自己觉得很重要的也要记下，至于其他的我是下课后凭着记忆来记，再找上课记得比较全的同学的笔记对照补充（资源充分为我所用嘛）。这样上课可以专心听讲，下课补笔记的过程又是一个很高效的复习过程。其次，我觉得我高中时期养成的一个好习惯就是定期总结，一直到现在，当学习到一定的阶段后我的潜意识就觉得是该总结一下了。在高中时我有一个专门的本子是用来总结的，什么科目都总结在上面，我一般是每周末总结一下这周各科都学了些什么，然后每科学完一章或是一个大的知识体系时有一个系统的总结。关于总结，除了要有时间上的规律以外，还有很重要的一点就是方法。我看我带过的很多家教的小孩总结都是翻着书抄一遍，这样作实际上只不过是在浪费时间，当然，也练字了。总结的时候应该是关上书本，凭着你的记忆，不行的话可以对照目录，完了后再通过课本看看有没有遗漏的东西。这样才算真正是你自己总结的东西。再总结的时候，对自己学到的新的东西和自己觉得很好的解题方法和技巧可以重点标出。对于自己比较生疏的东西要赶紧进行相关的练习。对与以前相关和相似的知识要对比学习。这样总结下来，你的收获就大了去了。我们再来说说作题。我认为作题的目的就是熟悉各种题型，并找出自己还不会的。所以，在作题上我习惯把重点放在错题和做得比较吃力的题，对于已经做过的并且一看就会的题我们就没有必要反复去做。最后我要告诉大家讨论是很有用的，跟你的同学，跟你的老师多多讨论，你会发现其中的乐趣还有收获的乐趣！

5，怎么样才能更好的学习

学习不能强迫自己.要在自己的心静下来的那段时间中去看看书. 不然.你再怎么看都是恍然..

本人现读高中，深能体会你的心情。读书，是很累，但你要想，你很累，别人也累，哪个不用功的人学习很好啊？看到这个标题，我认为你是个好学生，要想让自己更爱学习，最重要的就是从态度做起。端正学习态度，想象你成功时的样子，试试！但悲观的讲，在中国这个人口暴多，应试教育环境下，一个学生想爱上学习是很困难的。。。加油吧！

了更好的学习首先要有学习的愿望和兴趣很显然你是发自内心想好好学习的你是个好孩子好学生呵呵有了意识就要有好的学习方法 “良好的方法使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才华的发挥。”（贝尔纳）可见，“最有价值的知识，是关于方法的知识。”（达尔文）这就足以证明，在学习把握科学的方法是何等的重要。那么，何谓科学的学习方法呢？科学的学习方法即指在学习的过程中，学会学习，学生能把教师讲授的知识和教材中的知识掌握并运用到实际中去的一种有效手段。它不仅可以帮助学生更多、更快、更灵活地掌握知识，而且能使知识广泛地得到迁移；既提高了学生的学习能力，又培养了学生的创新能力。科学的学习方法有一系列丰富的内涵，有其内部的规律性。科学的学习方法应具有如下特点： 1.因人而异，即应适合个人的个性特点每个人的个体智力结构、智力水平不同，并有各自的特点。有的学生善于记忆；有的学生富于想象；有的学生长于思考；还有的学生乐于讨论或争论，如此等等。只有适合个人特点的学习方法，才是科学的学习方法，才可以收到事半功倍的效果。如果生搬硬套别人的一些方法，却可能会事倍功半。但这不等于不应该吸收别人的一些好的学习方法，而是说在吸收时一定要考虑自己的特点，在实践过程中结合自身的情况总结出适合自己特点的学习方法。 2.针对不同学科的不同要求采用不同的方法如学习“外语”，需要记住大量单词，有时还要背诵课文；而学习《物理学》、《机械工程材料》等课程，则应以理解为主。同样，不同的学习环境对学习方法要求也不同，如听课时应特别集中注意力，跟上教师讲课的思路，暂时不懂的地方可以先记下来；而复习时不懂的问题则一定要想方设法弄懂，不能轻易放过。所以，要根据客观需要采用不同的学习方法。 3.讲究学习效益掌握科学学习方法的根本目的是为了提高学习效益。究竟哪种学习方法是适合你的最佳学习方法呢？主要看是否有利于提高你的学习效益。因此，要经常注意考察自己的学习效益，并据此调整你的学习方法。 4.创造性地运用和发挥对待别人的学习方法不能生搬硬套，只有结合自己的实际情况，创造性地运用和发挥，才能找出更适合自己的最佳学习方法。因此，科学的学习方法既包括学习过程各基本环节的学法，还包括提高学习心理的素质和培养学习能力的学习方法；既有通用学法，还有学科学法。科学的学习方法是开启智慧大门的金钥匙，是攀登科学高峰的阶梯，是培养学生创新能力、教会学生猎取新知识、打开新局面、开拓新领域的方法。它已经成为现代教学的根本特征。世界著名的科学家爱因斯坦在谈及学习如何成功时有一个为人熟知的公式，即“W=X+Y+Z”。在这个公式里，W代表成功，是等式的结果；等式右边有三个变量，其中X代表勤奋，Z代表不浪费时间，Y则代表方法，方法对勤奋和惜时的效果起着增加或抵消的作用。它说明，只有科学的学习方法才能保证成功。在今天，伴随着知识经济时代的到来，科学的学习方法越来越受到人们的重视，它正成为一门边沿学科而方兴未艾。小小意见! 希望你有了自己的方法能更好的学习!

学习要讲究效率，提高效率一、每天保证8小时睡眠　　晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。　　二、学习时要全神贯注　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。\　　三、坚持体育锻炼　　身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？　　四、学习要主动　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。　　五、保持愉快的心情，和同学融洽相处　　每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。　　六、注意整理　　学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。　　评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

6，怎样能提高学习能力

提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。三、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。平时，我们不难发现，有些学生对自己的信心不足，学习干劲不够，无紧迫感；有的学生虽不看广播，一头扎进书堆里，但也考不出理想的成绩。假如我们的学生能在学前分析一下学习产生的效果，知道计算时间的利用率，那么，无论教师还是学生，都会减轻很多负担。如何提高学习效率呢？一、制订计划确立目标计划内容应包括：1、简要说明原因。 2、目标、要求，这一项要写得明确、具体，具体到每天的学习安排。3、具体措施。计划开始实施后，要及时总结，鼓励超额的，督促拖欠的，并根据自己的实际情况进行适当调整。二、找学习榜样树竞争对手青少年时善于模仿，有较强崇拜感，或好或坏的影响都会在心灵上打上烙印。作为教师，我经常利用报纸、电视等传播媒体，向学生介绍新闻人物，比如报纸上出现介绍瑞安“博士之家”的报道后，就立刻组织学生看报纸以及新闻录像，从他们的成长道路和光辉业绩中吸取营养，努力把自己培养成有理想、有文化、敢拼搏、讲效率的一代新人。也可以从自己身边找学习的榜样，把某个同学作为竞争的对手。通过对比，及时发现自己的不足，努力赶上或超过他们！还可以要求学生以自己最喜爱的一句名言为座右铭。三、减少磨蹭提高效率学生自我支配时间效率不高的主要原因是犹豫和磨蹭。治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，规定明确的学习任务，哪个为主，哪个为次，依次排好队。比如一节自习课，先做数学练习25分钟，再预习物理10分钟，其余时间整理各科笔记。这样任务明确了，马上动手去做，效率往往是过去的几倍。巧妙地利用惯性是减少犹豫、提高效率的好方法。经常在固定的时间内做同类的事，做得多了，便形成习惯。尽可能使学生对自己的学习产生兴趣，有兴趣的事，做起来就快，绝不会磨蹭。但没兴趣的事，做起来也不一定效率低。比如学生大多对考试兴趣不大。但考试前的学习效率却较高。为什么？就是因为学生把考试当成了一种责任，有的把它当成一种压力，责任和压力增强了学生的意志。因此，培养坚强的意志，使学生有较强的自制力和做事的果断性，是减少犹豫，提高效率最根本的措施四、减少无效劳动讲究科学方法我曾让学生找出哪些是无效劳动。全班同学共找出多项无效劳动，大家把它分为两类：一类是显而易见的。如：被灰心、忧虑、嫉妒、骄傲等各种不利的心理因素所左右，背各种思想包袱等。另一类是不明显的，如：抄别人的作业，已经会了的题还反复做，贪多求快，实行疲劳战术，这实际是把脑力劳动变成了体力劳动。手虽然很忙，对脑来讲，并无成效。违背学习规律，教材还没弄通，就去抠偏、难、怪的题，也属于无效劳动。学生们分析了这些无效劳动的害处，订出了减少无效劳动的措施提高学习效率，还应该讲究科学的学习方法，利用生物钟的规律，合理安排学习。经实践证明：一个人确实存在着在一个固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的现象如何提高学习效率提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

态度决定一彻有那个决心就好

心情很重要

认真学习

第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。提高复习效率方面:有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60％，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.考试大家都紧张,其实不用害怕,考试并不难的,所以不要紧张。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习分版块复习。做到同中有异，异中有同。专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。

首先呢，你得爱学习，就是说要以积极的心态去面对学习，要对学习有兴趣，不要以消极的心态去对待它，不然会适得其反。其次呢，你得有一个良好的学习计划，每天该做什么，要做什么？都得有安排，不然就会捡了芝麻丢了西瓜，得不偿失啊。最后，要坚持，要有恒心，不要因为一时的不好就要放弃。希望这样你能学习更近一步。。。。。。。

文章TAG：学习程度怎样才能学习程度