1,初中生科技创新的好段摘抄

歌.光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信 鼓励他,告诉他一定会醒过来的.随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目.节目中,他用大学生 突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心. 光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去.这时 ,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》.大家又
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2,摘抄描写关于赞美科学的好段

当第一个智能机器人在桌子上稳健行驶,全世界都在为它喝彩;当第一只人类的脚踏在月球表面时,全世界都在为它欢呼;当第一只克隆生物降临地球时,全世界都在为它自豪。它像是一朵傲然开放在云端的奇葩,让人在追求它的同时不断进取。它,是一种坚持不懈的可贵品质;它,是一朵永不凋零的玫瑰;它,是一眼永不干涸的清泉……它,就是科学!宝贵的科学! 马克思说“在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”布鲁诺说“科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。”契柯夫说“想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。”是啊,拥有科学才能掌握知识,拥有科学才能主宰命运,科学是伟大的、优秀的、使人前进的永恒的导师······

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3,急关于创新的摘抄

若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦 ·科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光 ·我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光 ·一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光 ·……蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根 ·在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文 ·在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。 ——巴甫洛夫 ·一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道 ·一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达 ·聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德 ·大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎 ·如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基 ·我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯 ·发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基 ·遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时 ·要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁 ·凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训 ·如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。——萨特 ·距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯 ·致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书 ·同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅 ·人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 ·想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温 ·异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。 ——巴乌斯托夫斯基 ·对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森 ·对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林 合适采纳啊

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