电气自动化与机电关系,电气自动化与机电一体化哪个好?

电气自动化，机电一体化和电气自动化，哪个好？电气自动化和机电一体化是电气和机械领域相关的专业，但是在具体的就业前景、学科特点和发展趋势上有一定的区别。1.就业前景:电气自动化专业:随着工业自动化水平的不断提高，电气自动化专业的需求也在逐渐增加，机电一体化专业需要学习机电知识，以电为主，大概40%机，60%电(强电、弱电、微电)；电气自动化只有10%的机器，30%的电(弱电)，60%的控制技术(微电)；机电一体化专业就业面广，薪资高；谁能帮我解释一下机电一体化。

机电一体化涉及到机械的知识，机械是不是资本，主要学习机械的控制等等；电是纯电，基本不学机械知识。机电一体化是一门交叉学科。机电系统比较广。机电一体化专业需要学习机电知识，以电为主，大概40%机，60%电(强电、弱电、微电)；电气自动化只有10%的机器，30%的电(弱电)，60%的控制技术(微电)；机电一体化专业就业面广，薪资高；

机电一体化:将机械和电子与信息学相结合的学科。将微电子技术引入机械的主要功能、动力功能、信息功能和控制功能，将机械装置和电子装置与相关软件有机结合，形成系统的总称。其主要学科有:大学英语、高等数学、工程力学、电工电子、机械设计、工程测量、微机原理、液压传动、AutoCAD、CAM、PLC、数控技术、模具设计、机电一体化系统设计等学科。

1.“机电一体化”一词最早是由日本提出的。20世纪80年代初，日本名古屋大学首次开设机电一体化专业。现在在本科，已经改名为“机械电子工程”专业；在高职院校里，机电一体化这个名字还在用。机电一体化专业是精密机械电子技术(包括电力电子)和计算机技术等多门学科交叉融合的产物。它是一门高新技术，是目前发展最快的技术之一，是先进制造技术的主要组成部分。

根据我在一些大学多年的机械工程和教学经验，机电一体化和机械制造及其自动化其实没什么区别，都是一般的机械专业，都增加了编程和数控课程。两者的专业基础课和专业课几乎一模一样。另一方面，电气自动化与机械制造专业截然不同。所学的专业课集中在高电压和弱电，也有很多编程课和大量传感器和远程通讯的课程，但机械设计、力学、材料、热处理、液压等课程很少或没有。

机电一体化是个不错的工作，工作地点一般面向沿海地区的制造企业，待遇不错。相关信息如下:机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向)培养目标:本专业培养从事机电产品计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)，熟练使用和维护数控加工设备的机电一体化高技术应用型人才。主要课程:机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、数控原理与系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、市场营销与企业管理等。除此之外，我还要接受长期的数控编程和数控加工的实践训练。

电气自动化和机电一体化都是与电气和机械领域相关的专业，但是在具体的就业前景、学科特点和发展趋势上有一些差异。1.就业前景:电气自动化专业:随着工业自动化水平的不断提高，电气自动化专业的需求也在逐渐增加，毕业生可从事工厂自动化设备的设计、集成与调试，自动控制系统的研发与应用，电气维护与管理等工作，就业前景良好。机电一体化专业:机电一体化专业涵盖很多领域，如机械、电子、自动化等，毕业生可从事机电产品的设计、制造与维修，自动化系统的开发与应用，新能源技术的研究与应用，就业前景广阔。